怎么样写快板串词 _快板

1.个人版打快板板词应该怎么写文章不需要太长，语句简短，要读起来比较顺口，可以在每句话句末韵，句子除了简短外，还需要字数相近，但是也不要总是一样长，听起来死板。你觉得读起来可以抑扬顿挫，大概就差不多了。好多综艺节目中就有快板，可以观察一下。
内容方面，看你是搞笑的还是说理的，视情况定吧。不过前后句意要连贯，这个是肯定的。
举例一段快板词：
武松当时的心情啊，当时不好说。
就跟我参加全国大赛的心情，我看差不多了！
武松一看表，呀！时间快到了，
想了半天怎么着，我赶快把酒喝，
喝酒来不及了，先来杯可乐！
2.快板词怎么写快板词怎么写快板词创作常用直叙手法--开门见山直接叙述表达的内容。
贴近时代快、反映生活迅速，或赞颂、或讽刺、或配合中心搞宣传、或节日自娱自乐，都有“见效快”的功能。接替关系---从对口到三人以上的快板群，写词时要注意角色的接替、转换，如果伴以锣鼓等打击乐器的，还要注意与器乐的合谐，并力求自然，避免生硬。
快板书突破了数来宝原来“三、三、七”的句式，在七言对偶的基本句式之外，增添了单字垛、双字垛、三字头、四字联、五字垛等句式，以及重叠、连叠句的长句式。随着句式的丰富，“七块板儿”的运用也有了新的演变。
例如大小板儿的混合连奏多用于开书板儿和段落之间的过渡；说书中间的击节和烘托则以节子板儿为主，以大板儿为辅；而大板儿又成为摹拟事物、辅助表演的道具。为了提高艺术格调，避免传统数来宝哦的“江湖气”，快板书演员借鉴竹板书、西河大鼓和各种演唱艺术的长处，革新口风语气和表演动作，增强了刻画人物、描述情景的表现能力。
3.小学生元旦快板词如何写特色校园快板词秋风送爽落叶飘，特色校园展新容。
今天我们聚一堂，心中有支歌要咏。什么歌？你听我说。
什么歌？咱慢慢说。音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
***的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。办学目标方向明，双主体教学展特色平等和谐铸师魂。
自主自信齐发展主体意识得张扬，主体能力得挖掘。学会生活学做人，团结向上记心间。
勤学善问敢创新，我就成为最佳的我。课程改革力图新，一切全部为学生。
校本课程创特色，综合实践展技能。自主探究加创造，合作务实但求真。
教育改革结硕果，各门学科重实践。德智体美齐发展，活动丰富乐无边，和谐校园共畅游。
齐心合力奔--向--前！校园好，好校园，教师唱响平等的歌。铸造师魂是根本，提高师能是关键。
名师工程已启动，奋进势头一波波，业余苦读勤钻研，修身工程上一层，团结协作求发展，打造品牌展宏愿。创名校，做名师，培养优秀好少年。
教学模式大改革。学生教师齐探索，教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。
爱生如子互尊重，全面发展重过程。双十竞赛见显效，品行优生结硕果，累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。学《守则》，守《规范》，养成良好的习惯。
安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。成长档案看成长，英语大赛展风采。