1.基本情况 。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短 。
用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等 。（1）工作过程 。
（2）内容概括（成绩、经验为主） 。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来 。
（3）主题认识 。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考 。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些： “已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年 。在上 。
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