讨论后点评怎么写( 三 )


4.写别人的优点和缺点怎么写承认她的努力,在学习这一方面要赞扬她,其次在人际交往,与同学的交流方式,应该有所改善 。
评价优点
1、性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚 。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心 。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通
2、性格开朗,思想正直,诚信,稳重 。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题 。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神 。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战 。
3、自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动 。
评价缺点
1、办事比较死板,有时容易和人较真 。
2、什么知识或专业都想学,什么也没学精 。
3、容易提出不同意见,导致经常得罪人 。
4、不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度 。
5、办事比较急,准确性有时不够 。
扩展资料
优缺点比较法
该方法的具体做法是:罗列出每个人的优缺点进行分析比较,并按最优、次优、一般、较差、极坏五个等级对每个人的特点进行评分,对每个人的各项得分加总,得分最多的人为最优秀的 。
5.自我评价怎么写自我评价 紧张有序的初中生活即将与我告别 。
在老师的教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟 。本人是一个性格开朗、听话懂事、诚实质补的学生 。
对工作认真负责,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中 。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在以后的学习和生活中,能摸索出适合自己的高效的学习方法 。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则 。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标 。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标 。
在校运会上取得优秀的成绩 。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强 。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成 。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平 。
6.课外阅读评价怎么写1**是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见 。
他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书 。2独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见 。
他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书 。3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他 。