“10”:像粉笔和鸡蛋 。“10”占两格 , 左边一格写“1” 。
右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆 。“1”:从日字格右上角附近起 , 斜线到左下角附近 。
“2”:起笔碰左线 , 再向上 , 向右碰线 , 略成半圆 , 斜线到左下角 , 碰线一横 。“3”:起笔不碰线 , 向上碰线 。
向右不碰线 , 略成半圆(比2字的半圆小) , 再向中间 , 在虚线以上停止 , 转向右下方碰线 , 向下碰线 , 弯弯地到左线为止 。上下都是大半圆圈 , 但下面比上面大 。
“4”:从上线当中起 , 向左斜线到下格 , 碰左线后再横过去 , 向右碰线 。第二笔从右上一半不到的地方向下 , 斜下去到下面的当中碰线 。
“5”:从上线一半不到的地方 , 向左到中格角 , 向左到中格角 , 再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止 。上面一横平 , 在右上线下面一点 , 向右碰线 。
“6”:从上线偏右一点起 , 向左下方画一个弧形 , 碰左线、底线、绕圈向上 , 画成一个小圆 。小圆上面超虚线 , 不能把圆写的太小 。
“7”:靠近上线 , 从左上角到右上角 , 再弯斜到下面 , 在中间偏左的地方碰线 。“8”:从右向上到左一个半圆 , 拐向右下 , 碰右线、下线左线、回上去 , 在虚线以上和原线相交 , 直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止 。
8是不封口的 。“9”:上面一个圆是长圆 , 稍斜些 , 但四角碰线 , 在右上角附近向左下再一竖到下线中间 。
“10”:像粉笔和鸡蛋 。“10”占两格 , 左边一格写“1” 。
右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆 。
4.如何在田字格里写数字1、把握学写字的时机 。每个孩子的学习准备是不一样的 。因此教孩子学写字不要操之过急 。对于一些年龄偏小的孩子来说 , 手部骨骼和肌肉还未发育完全 , 过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响 , 而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪 。
3、学写每一个数字 , 都要为你的孩子做好示范书写 。边示范边讲清楚数字在田字格中的位置 , 写数字时应从哪儿写起 , 到哪儿落笔 , 使幼儿掌握正确的笔顺 。同时 , 家长要边示范边给孩子提出写字时的要求:数字要写满格 , 笔画要工整 , 结构要匀称 。
4、书写数字 , 要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势 。首先要培养孩子良好的坐姿 , 要要求孩子身体坐端正 , 要做到背直、肩平、头正 , 身体微向前倾 , 两条小臂在桌子上自然放平 , 弯曲 , 胸部离桌边一拳 , 两脚自然放平 。然后再教孩子正确的握笔姿势 , 右手拿笔时 , 手指离笔尖留由两指宽的距离 。家长在教孩子这些内容的过程中 , 要反复示范 , 请孩子模仿 , 不断提醒检查 , 因为养成孩子良好的书写习惯是尤为重要的 。
5、对于孩子来说 , 适当地学写1-10的数字是可以的 , 但切忌练习的字过多 , 时间过长 。
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