1.校园扫雪日记怎么写呀雪是个很美妙的东西 。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等 。
下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪 。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁 。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散 。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务 。我来到了学校,和老师.同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了 。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪 。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿 。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动 。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗 。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文 。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣 。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了 。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣 。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了 。谢谢这场雪我带来无比的欢乐 。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了 。我下次还跟同学.老师一起扫雪 。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了 。我下次还跟同学.老师一起扫.我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了 。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂……
通过这次的扫雪我和同学.老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助
2.求一篇堆雪人日记一二百字即可,要细致的动作描写今天早上,我往外面一看,呀!外面下起了鹅毛大雪,树,房子,汽车都穿上了洁白的大衣,真是瑞雪兆丰年呀! 雪停了,我和小伙伴迫不及待地去堆雪人 。我们先滚了一个大雪球做身体,然后滚了一个小雪球安在大雪球上 。雪人胖乎乎的身体就做好了 。这时,一个小伙伴说:“雪人还没有五官呢!话还没说完,他就飞快的跑回家,拿了两个黑珠子,一根胡萝卜,一个红辣椒,之后把两个黑珠子安在雪人的头上,我们很开心,因为雪人几乎堆好了 。又有一个声音传出来说“还缺,还缺!”于是,我们再把一根胡萝卜安在眼睛下面做鼻子,把红辣椒安在鼻子下面做嘴巴 。这样雪人就活了!我们围着雪人又唱又跳,非常开心 。
我认为还不错给个最佳吧
3.写一篇同伴合作的日记200字我和小伙伴们合作堆雪人 。
去年大雪之后,我和其他三个小伙伴一起堆雪人 。我们来到操场上,操场上的雪足有一尺深,踩在上面发出“咯吱、咯吱”有节奏的响声,真是太有趣了!我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了 。我们先做身体,我们把雪堆在一起,用力拍打夯实 。我们几个同学轮流把雪运过去,大家忙得不可开交,伙伴们各个冻得小脸通红,手指就像是胡萝卜似的 。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着 。经过我们的努力,雪人的身体做好了 。下面就是做头部了,我们用手捧起雪,增高了雪人的身子 。然后慢慢削减、不断修整,雪人的头就做好了 。
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