中班下学期计划怎么写( 八 )


科学 1、能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动,对周围的事有探究的兴趣 。2、有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事 。
能与同伴分享交流操作时的发现和经验 。3、爱护身边的动植物,有初步的环保意识 。
艺术 1、音乐 (1)愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感 。(2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性 。
(3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达自己的情感和感受 。2、美术 (1)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出轻柔、平整、均匀的图画 。
(2)能使用彩笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识 。(3)能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现多种事物 。
(4)能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方法进行简单的制作活动,富有创造性的表达自己的情感和 四,具体措施: (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量 。(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育 。
坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中 。
8.2015幼儿下学期工作计划怎么写2015年度幼儿园大班下学期教学工作计划
为更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立"一切为了孩子,为了孩子一切"的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高 。
一、班级概况
本班共有幼儿 人,其中女孩 人,男孩 人,除个别幼儿中途插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步 。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展,具体分析如下:本班幼儿适应性较强,自理能力较高,如XX,XX小朋友年龄虽小,但自理能力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手 。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬、多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心,把"我最棒、我能行"这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中,从而培养幼儿热爱生活,积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格,本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点,让每个幼儿在自身的基础上有所提高,做好幼小衔接工作 。在此同时,培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理,也是本学期的重点 。
三、教学目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力、绘画能力,注意智力的开发,使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展 。
(一)健康教学目标
本学期教给幼儿一些基本的健康常识,培养幼儿良好的卫生习惯,和初步的生活自理能力,以及自我保护能力,发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质 。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑 。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳 。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳 。
4、能边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行 。
6、能单手托提适量物品走、跑 。
(二)科学教学目标