1、有意识地交给孩子一些任务,锻炼孩子独立做事的能力 。随着孩子年龄的增长,爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做 。做之前提出要求,鼓励孩子认真完成 。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完 。
2、鼓励孩子做事情要有始有终 。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事总是虎头蛇尾或有头无尾 。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯 。
3、可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处.提出一些问题,引导孩子独立思考和选择,大胆发表自己的见解 。让孩子感到家庭的美满幸福,要靠爸爸妈妈和自己的共同参与,进而增强孩子对家庭的责任心 。
4、鼓励孩子勇敢地承担责任 。例如,孩子跟着爸爸妈妈有朋友家做客,不小心损坏了物品 。这时应该让孩子知道,是由于自己的过错,才造成了这种后果,应当给予赔偿 。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉 。
一、父母的教养态度和行为对孩子责任心的形成具有重要作用 。对孩子采取民主的态度,鼓励孩子独立思考,允许他们表达自己的观点和看法,有利于孩子形成责任心 。
娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心 。
让孩子绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不敢负责的人 。
二、孩子心中有爱,关心他人,善待他人,这是培养孩子对社会的责任心的基础要求孩子主动关心老人、病人和比自己小的孩子 。
父母生病的时候,让孩子学会照顾父母 。
让孩子知道父母的生日,鼓励孩子给父母送上一份生日礼物 。
三、孩子做力所能及的家务劳动,培养孩子对家庭的责任心 。和孩子进行协商,对孩子解释他们应该做某事的理由 。
把每件要求孩子做的事情,对孩子交代清楚,保证孩子能完全理解 。
耐心指导孩子做家务,以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈 。
四、让孩子信守诺言,要对自己的言行负责父母为孩子做出遵守诺言的榜样 。无论作出什么许诺,都要尽可能地实现,如果不能实现的话,一定要向孩子说明 。告诫孩子不要轻许诺言,一旦许诺,就必须遵守 。积极支持孩子参加学校的公益劳动和集体活动,培养孩子对集体的责任心 。
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度 。责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂 。责任心培养应遵循这样一个规律:从自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从具体到抽象 。
作为家庭中的一名成员,孩子既应该享受权利,也应承担一定的家庭责任,包括建立家庭中的岗位,承担一定数量的家务劳动 。父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式,督促孩子履行职责,培养责任心 。如果一个孩子在家庭层次的责任心难以确立,将来走上社会也难以向社会层次的责任必过渡 。
对孩子责任心的培养应该大处着眼,小处着手 。要让孩子在家庭岗位上感受责任的分量,倒一次垃圾、洗一块手帕都应给予表扬鼓励,失责时应给予批评和惩罚 。只有这样,才能让孩子走出自我中心,强化对他人和周围环境的责任心 。
责任心的培养要通过孩子自身的实践体验,家长越俎代疱是无济于事的 。有的家长代孩子整理书包,帮助孩子检查作业,这是责任心的“错位”和“越位” 。让孩子自己承担失责的后果,孩子才能懂得上学读书不是个人的私事,而是对家庭和社会的一种责任 。
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