文章简历怎么写( 五 )


尊敬长辈 , 富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津 。女 , 10岁 , 汉族 。她成绩优异 , 学有特长 , 文艺才能突出 , 是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务 , 多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出 。市、县三好学生 。
朱奕妍同学事迹简介
全面发展 , 多才多艺 , 在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍 。女 , 12岁 , 汉族 。她爱好广泛、多才多艺 , 在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出 , 连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星 , 美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖 , 舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习 , 成绩一直名列前茅 , 文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动 , 创造性的带领班级同学开展主题活动 , 起到了模范带头作用 。
5.论文的作者简介怎么写一、对文章的主要作者可按以下顺序刊出其简介:
姓名(出生年-) ,  性别(民族——汉族可省略) , 籍贯 ,  职称 ,  学位 , 简历以及研究方向(任选) 。在简介前加 “作者简介:”或 “[作者简介]”作为标识 。例:?
作者简介:乌兰娜(1968- ) , 女(蒙古族) , 内蒙古达拉特旗人 , 内蒙古大学历史学系副教授  , 博士  , 1994年赴美国哈佛大学研修 , 主要从事蒙古学研究 。?
二、同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一 “作者简介:”或“[作者简介]”的标识后相继列出 , 其间以分号“;”隔开 , 最后以“.”或“ 。”结束 。?
三、英文文章的作者简介用 “Biography:”(单一作者)或“Biographies:”(多作者)作为标识 。
6.简历概括自己怎么写个人简历是自己生活、学习经历、成绩的概括集锦 。个人简历的真正目的是为了让用人单位全面了解自己 , 从而为自己创造面试的机会 , 最终达到求职成功的目的 。
(一)简历的基本内容
1 个人资料
2 教育背景
3 实践活动
4 技能与特长
5 奖励和荣誉
6 兴趣爱好
个人资料:姓名、联系地址(包括邮编)、联系电话(最好是手机号码)、E-mail(不要用滑稽呢称)、性别、出生年月、年龄、籍贯、民族、身高、视力、政治面貌等 。
《个人简历怎么写》《演讲稿》
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个人简历是自己生活、学习经历、成绩的概括集锦 。个人简历的真正目的是为了让用人单位全面了解自己 , 从而为自己创造面试的机会 , 最终达到求职成功的目的 。
(一)简历的基本内容
1 个人资料
2 教育背景
3 实践活动
4 技能与特长
5 奖励和荣誉
6 兴趣爱好
个人资料:姓名、联系地址(包括邮编)、联系电话(最好是手机号码)、E-mail(不要用滑稽呢称)、性别、出生年月、年龄、籍贯、民族、身高、视力、政治面貌等 。
教育背景:毕业学校、所学专业、学位、主要课程成绩、外语、计算机水平等 。
实践活动:用人单位比较看重你在课余参加过 哪些活动 , 因为从中可以判断你的实际工作能力、社会阅历、社会经验 。
实践活动可以包括实习、社会实践、志愿者工作、学生会工作、团委工作、社团等其他活动 。