1.学校让写“书画艺术之星”的事迹简介 怎么写这样应该可以吧 我叫XX,是XXXX的学生,在班上担任副班长和卫生委员的职务 。
(不确定,可以修改修改) 我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生 。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅 。
曾多次获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号 。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等 。
我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的活动 。在成绩面前,我从不骄傲,因为我知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩 。
我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用 。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动 。
我总是怀着热心、耐心、责任心,竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解 。在发生灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心 。
在学校,我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民 。能获得“XXX”这一称号,我感到无比的骄傲与自豪 。
感谢同学和老师们对我的信任与肯定 。作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色 。
今后,我一定会戒骄戒躁,更加努力,争取有更大的成就! 我不知道你在学校是什么职位,但你可以修改修改 。
2.怎样简述书画之星的事迹一、战绩显赫,儿时小有名气 全国书法篆刻展览,是中国书法界最高级别的综合性展览,被誉为书法界的"奥林匹克" 。
2007年,年仅19岁的陈熙荣选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览,成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个 。佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示,陈熙荣的作品得以入展的主要原因,是装裱构图充满意境美,作品中营造的意象审美价值高 。
次年,他参加"人文奥运"全国大学生书法大赛,荣获非专业组二等奖 。战绩显赫的他,入门书法的时候却只是好奇使然 。
一个叔叔家的哥哥喜欢书法,舞动的笔墨让他好奇不已,于是,他也拿起了毛笔 。父母希望顽皮好动的他静心学点东西,见他如此着迷,便坚持每个周末送他到书法兴趣班学习 。
就这样,他的书法之旅彼此开启 。翰墨飘香,让他陶醉得爱不释手,书桌上,常常是他挥笔的影子,假日也一样 。
本篇文章来自资料管理下载 。功夫不负有心人,三年级那一年,他迎来了人生中的第一个书法奖项--《百花杯》少年儿童奖 。
同年年底,他与那位同样爱好书法的哥哥联手卖自己写的春联,竟然在短短的几天里,赚了几千元,两双童子手甚至写上"暂停营业"的字样才得以休息一下 。也因为此事,南海电视台、南海 。
一、战绩显赫,儿时小有名气 全国书法篆刻展览,是中国书法界最高级别的综合性展览,被誉为书法界的"奥林匹克" 。2007年,年仅19岁的陈熙荣选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览,成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个 。
佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示,陈熙荣的作品得以入展的主要原因,是装裱构图充满意境美,作品中营造的意象审美价值高 。次年,他参加"人文奥运"全国大学生书法大赛,荣获非专业组二等奖 。
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