1.看图说话小鹰捉小鸡用三句话,应该怎样写第一种写法:中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛 。
首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡 。比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了 。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”
老鹰生气了,不断地向鸡群扑去 。一只、两只 。。很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到 。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼 。
到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛 。
第二种写法: 下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏.
一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”.
游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡.“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡.“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排.“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!
2.小鹰我想对你说写一片300字作文一天早晨,在一个云腾雾绕的荒野,错落有致的棱石闪烁着紫色的光芒 。
周围没有生物,死气沉沉,给人一种毛骨悚然的感觉 。走过怪石嶙峋的山路,可以看得见危峰兀立的悬崖 。
在悬崖上,有一个用剩下的干植物堆成的蓬乱的窝,里面住着一只小鹰 。小鹰的眼睛带着几分稚气,爪子很小,还不会飞,它在窝里等待着它的母亲——老鹰觅食归来,抬头凝望天空,好像想当一只搏击长空的苍鹰 。
小鹰的母亲——老鹰回来了 。老鹰身上的羽毛又黑又丰满,头上的羽毛洁白致极,嘴巴像锋利的镰刀,翅膀像扇子,爪子既锋利又长 。
它对小鹰笑了笑,仿佛在说:“儿子,你没有”它叼着一条粗壮的虫子,喂给小鹰,小鹰开心地叫了叫,幸福地闭上了双眼 。老鹰用温暖的双翅拥抱着小鹰,小鹰陶醉在母亲——老鹰的怀抱之中 。
【写几句话给小鹰怎么写】 小鹰跟随老鹰到悬崖练习飞翔 。小鹰六神无主,被老鹰用嘴巴推向前,小鹰打了一个踉跄,“速”的一声,掉下了悬崖 。
老鹰赶紧飞下去,用爪子把小鹰提上来,用鼓励的眼光看着它 。小鹰又飞,但经历了上次的情况,马上吓得抱成一团,滚回窝,老鹰的眼睛放射出鼓励的光芒,好像在对小鹰说:你要当风雪中的松柏,不要当温室中的花朵 。
小鹰豁出去了,但不小心像转转车那样掉下悬崖,老鹰纵身跳下悬崖,以迅雷不及掩耳之势把小鹰救上来 。小鹰琢磨来,琢磨去,仿佛知道了方法,走到悬崖边,用力扑打翅膀,冲向前,差不多掉下去了,它拼命扇动翅膀,呀,终于飞起来了 。
小鹰第一次学会了飞翔,它开心地昂昂大叫 。在这个故事中,我学会了坚持 。
老鹰放手一搏,让小鹰独立,而有的父母天天供吃供喝,不给我们独立的机会,我们就不能振翅翱翔 。我非常想独立,不想娇生惯养 。
3.小鹰我想对你说写一片300字作文一天早晨,在一个云腾雾绕的荒野,错落有致的棱石闪烁着紫色的光芒 。
周围没有生物,死气沉沉,给人一种毛骨悚然的感觉 。走过怪石嶙峋的山路,可以看得见危峰兀立的悬崖 。
在悬崖上,有一个用剩下的干植物堆成的蓬乱的窝,里面住着一只小鹰 。小鹰的眼睛带着几分稚气,爪子很小,还不会飞,它在窝里等待着它的母亲——老鹰觅食归来,抬头凝望天空,好像想当一只搏击长空的苍鹰 。
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