小蜜蜂找朋友教案怎么写( 七 )


体验与朋友一起玩的乐趣 。l 提供玩具电话机,供幼儿与好朋友打电话,说说自己的心里话 。
l 制作拉花装扮教室,迎接自己的节日 。2、家庭社区资源 l 让孩子了解自己的生日,并支持幼儿带一张自己的照片来园 。
l 发通知给家长,让家长带幼儿一起参加幼儿园游园活动,体验迎接“六一”节的喜悦心情 。l 节日里,让家长带幼儿一起游玩,感受节日的气氛 。
四、教案例举 (一)集体预设活动 目录: 1. 活动:我的好朋友 2. 活动:我和朋友比高矮 3. 活动:朋友的生日 4. 活动:朋友病了 5. 活动:谁和谁好 6. 活动:拉拉勾 7. 活动:玩具兵找朋友 8. 活动:小泥人 9. 活动:两只山羊 10. 活动:我的朋友多 11. 活动:桃树下的小白兔 12. 活动:多嘴的八哥鸟 13.活动:小羊和狼 14. 活动:我们的节日 15. 活动:庆祝六一 活动1——我的好朋友 目标: 1、关注同伴,乐于介绍自己好朋友的主要特征及长处、 。2、激发幼儿画出好朋友的五官或服装特征 。
准备: 水彩笔、纸 过程: 1、找一找幼儿园里谁是好朋友(可以是一个、也可以是数人),介绍自己好朋友的长处 。2、你看我、我看你,观察好朋友的脸部长的什么样子,用水彩笔画好朋友,每画一个改变一下某个五官或服装特征 。
3、数一数我有几个好朋友,或谁喜欢和我做朋友,体会我的朋友真正多的快乐 。4、活动延伸: (1) 在游戏活动中画画“我的好朋友” (2) 师生共同布置主题墙面——“我的朋友真棒” 。
【小蜜蜂找朋友教案怎么写】

小蜜蜂找朋友教案怎么写

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