葫芦丝怎么写故事

1.学习葫芦丝中发生的故事的作文四百字我喜欢音乐,喜欢钢琴,虽然在这个过程中有快乐,也有烦恼,但我还是喜欢它 。在这个过程中,我获得过许多奖项,但让我难忘的时刻却只有一个,那就是第一次接触钢琴的时候 。
那是六年前的一天 。那时,我已经学了美术和舞蹈,但我的妈妈想让我学一件乐器,从三个之中选一个最好的继续深造 。于是,就带我来到了“春之声”乐器城,让我挑选一样最喜欢的乐器来学习 。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴,她觉得,小提琴可以随身携带,到哪儿都能拉一曲 。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放,也就是钢琴 。我也不知道为什么会喜欢上钢琴,就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴 。于是,我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前,指着钢琴,用带着稚气的声音对妈妈说:“我要学这个!”最后,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了我的请求,让我学习钢琴 。后来,妈妈觉得我弹得挺好,索性把其它两项抛了,专攻钢琴一项 。
之后的几年,我又参加了许多比赛 。当我的手指在钢琴上跳舞的时候,我的心里,总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候,想起那冥冥之中指引我的声音 。在这,我要大声地说一句:“我爱钢琴!”
2.学习某种艺术过程中的感受和故事(最好写葫芦丝的)我是自学葫芦丝的,没有老师指导,虽然吹的还不是很好,但是也算是会点皮毛了,刚开始的时候只会吹婚誓,只是会吹,但是吹的不好 自己还觉得挺骄傲的呢,毕竟会曲子了,但是后来我发现自己的气息把握的不好,没有那种婉转动听的感觉,就每天听曲子,上网听,走路听,甚至睡觉也梦到,终于找到一点感觉了,再吹就试着用心去感受,能吹出一点葫芦丝的感觉了,学乐器最主要的就是要用心去感受,感受那种美,我看过一些演奏大家对演奏乐器感受的描述,他们说自己不是在演奏乐器就是跟着感觉走,那种感觉真的很美妙 。
3.关于吹葫芦丝的经历的作文 急当我得到那葫芦丝的时候,我就下定主意,我要把葫芦丝当作我的好朋友 。所以,我每天回家的时候,无论作业是怎样多,无论时间是怎样少,我都要吹吹我那非常特别的“好朋友” 。
葫芦丝的外形很可爱:它的上半部分是一个雕刻着精美图案的小葫芦,小葫芦的顶端是一个有着条纹的吹嘴;下半部分是两根配音管和一根主管,主管身上有六个出音孔和一张簧片 。相对来说,下半部分比上半部分复杂 。
有一次,我从电脑上抄下来一首曲子,用葫芦丝吹奏,第一遍我吹下来了,可是不熟练,于是我吹了第二遍,稍微好了一点,但是,还是不熟练,在那时,我的心里只有一个念头,那就是一定要把这首曲子吹熟练 。我一遍又一遍的吹奏着,终于,皇天不负有心人,我吹的熟练了,我特别开心,有了这次经历,我更加喜欢葫芦丝了!
现在我可以用它来吹很多歌曲呢!我可以吹《中华人民共和国国歌》,还可以吹《柳树姑娘》,我还可以吹《桔梗谣》等等……
每当我听到那优美、动听的旋律时,我都仿佛陶醉在里面,让我好久才缓过神来 。我在吹葫芦丝的时候,都把它当作一种享受 。
葫芦丝,是民族文化的传承,现在我们把它传承了下来 。我们应该保护好像葫芦丝一样的物质文化遗产,不能让它们“灭绝”!
4.三年级关于葫芦丝的作文三百字我刚上小学的时候,爸爸妈妈和我就商量要学一样乐器,最后我决定学葫芦丝 。
一开始我要先学习吹音阶,就是do、re、mi、fa、so、la、xi、do,每个不同的音都有不同的按法,有的是全按,有的是按两个孔,有的全放开,有的放开一个孔 。一个小小的音阶就让我经常手忙脚乱 。