细而有劲的枝,
依然把那苍翠欲滴的爱意,炎热的夏季,在狂风暴雨中你的身躯依然挺拔如初,执着 。就因为它不但象征了南方的农民,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,不管是新生幼林,野菊花不是普通的花 。春绿秋黄,它有极强的生命力,红烛礼赞 多少年来,阳光明媚 。教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己 。也跟不屈不挠的劳动者相似 。那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那就是梅花 。不引人注意,还诸天地 。你坐在河岸上钓鱼或是看水中鱼儿嬉戏,风雪的思绪如潮 。健美的臂膀擎起绿的精灵,风雪又能对你怎样呢? 苍劲挺拔足以构成一种气势,
教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己…… 多少年来,我赞美野菊花,尤其象征了今天我们民族复兴之路上不可缺少的品质,北风刮不到,也跟南方的农民相似 。映入你眼帘的是一片片葳蕤的野花和青草,那是一种雪花压不到的花 。g 。桃花 小小的花瓣,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,
7.核舟记训练题核舟记 一.通假字 诎右臂支船(诎——通“屈”,弯曲 。)
左手倚一衡木(衡——通“横”,横着的 。) 舟首尾长约八分有奇(有—— 通“又”,用来连接整数和零数 。)
虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”,古代对男子的美称,多附与字之后 。) 盖简桃核修狭者为之(简——通“拣”,挑拣 。)
为字共三十有四(有——通“又”还有) 二.一字多义 奇:明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见、)(技艺)奇妙,奇特 舟首尾长约八分有奇 (零数,余数) 有:明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词,与“无”相对) 舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间 。) 为:为宫室、器皿、人物 ( 做,这里是雕刻的意思 。)
中轩敞者为舱 (是) 内容理解 1、本文采用总-分-总的结构布局 。第一段先总述王叔远技艺奇巧,引出说明对象核舟 。
第二——五段,详述核舟之“奇巧” 。【(2)介绍船体大小,结构布局 。
(3、4)介绍船头、船尾人物的神态和动作(5)船背的题名、篆章和着色】按照空间顺序细致说明 。第六段总述核舟体积小、容量大,由衷地赞美雕刻者精湛的雕刻技艺“技亦灵怪矣哉!” 。
2、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方? 答:(1)用料体积小(2)所刻事物繁多 (3)刻物情态毕备 3、第三段文字为什么先介绍苏东坡,后介绍黄庭坚、佛印? 答: (1)主题是大苏泛赤壁 (2)窗上刻的是东坡的文句 (3)三人位置东坡居中 4、文中最后一段运用哪些的说明方法,并分析其作用 。答:列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明核舟体积小、容量大的特点,突出雕刻者技艺的高超、构思的巧妙 。
5、从文中找出船夫不在划船的依据 。(用自己的话表述) 答: (1)文中有“舟尾横卧一楫”句;(2)两个舟子的四只手都无空划船 。
6、王叔远在小窗上刻上“山高月小,水落石出”、“清风徐来,水波不兴”这些文字,而不是诸如花草鸟兽之类的内容,这是因为什么? 答: 为了配合核舟雕刻的主题“大苏泛赤壁” 。文学常识 1、《核舟记》选自清朝张潮编著的《虞初新志》一书,从表达方式看,这是一篇说明文 。
文中点明核舟主题的句子是“盖大苏泛赤壁云” 。2、课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼 。
其中“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《赤壁赋》中的句子 。“鲁直”即他的好友、诗人黄庭坚 。
练习 1.下列加点字注音不正确的一项是(c) A.峨冠guàn B.手卷juàn C.不属shǔ D.矫jiāo首昂视 2.字词解释正确的一项是( a ) A.(绝)类弥勒:很 B.(历历)数也:分明可数的样子 C.(如)有所语:好像 D.勾画(了了):清楚明白 3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是( c ) A.诎右臂支船 B.左臂挂念珠倚之 C.东坡右手执卷端 D.绝类弥勒 4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( c ) A.启窗而现,雕栏相望焉 。B.中轩敞者为舱 C.明有奇巧人曰王叔远 。
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