小学生体验作文怎么写

1.小学三年级有创意体验的作文怎么写篇一:
说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香 。怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦 。
如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭 。切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全 。让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去 。我莫名其妙地跟上去 。只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼 。结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑 。嘿,奇了!
我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了‘不沾刀’了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解 。但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的 。
篇二:
下午,妈妈说她的一个同事晚上要来家作客,让我好好表现 。这不是易如反掌的事嘛 。
转眼间,说干就干,我们就忙碌开来了 。妈妈负责打扫卫生,我负责装饰,我注意到那茶几,虽然白白亮亮,但空空如也 。如果单放水果那太没新意了 。我沉默了一下,可以来个水果拼盘嘛 。把我的建议告诉妈妈,妈妈说这个想法很有创意,于是我就开工啦!
我把家里所有的水果都拿了出来,有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子,像开了个水果店 。我拿了几个小西红柿,把它们每个分成两半,放进一个大盘里 。再把黄瓜切成十几片,衬在小西红柿的下面,然后把半个西瓜里的“肉”挖出来,成了一个“船”,再把各种水果切成丁,放进“船”里 。我把原来家里做手工的小纸伞插在香蕉上,成了个小船,然后把余下的水果切成片围在周围 。花了半个小时水果拼盘终于出“炉”了 。一条大“船”在前方开路,一条小“香蕉船”经跟其后,两条小船在碧波中荡漾 。
时间过的真快,他*的同事来了,她是一位漂亮的阿姨,阿姨进屋的第一眼就是那水果拼盘,直夸拼盘拼的栩栩如生,阿姨都舍不得吃了呢!
哈哈!我的水果拼盘太棒了!其实很多东西都要自己动手做,自己做才能感受其中的乐趣,自己做的东西才是最好的!
2.小学生电教岗位体验的作文怎么写我有一本非常喜欢的书,名叫《爱的教育》,我之所以喜欢这本书,是因为使我懂得了爱,了解了爱,使我终生受益 。
在我读这本书的时候,我便想起了我看到的爱,以及我做到的爱,当然,还有一些不文明的行为 。在一个晴朗的下午,我看到一位盲人老爷爷用拐棍摸索着在捡空瓶子 。
当我看到盲人老爷爷的举动时,脑海里不禁想起老爷爷的家境是多么贫寒 。这时,两位比我小一点的小朋友也看到了这种情景,连忙跑过去帮老爷爷捡空瓶子 。
老爷爷激动地握住那两位小朋友的手 。一次,我看到一位叔叔正搬着煤炭给一户人家,累得满头大汗 。
我急忙走过去,帮叔叔搬煤炭 。不一会儿,我的脸就成了一只小花猫了 。
周围人看见了都哈哈大笑,我却觉得心里甜滋滋的 。还有一次,一位残疾人(腿瘸的叔叔)在我家旁边的公园的小路里散步 。