小学生怎么写读书笔记摘要( 三 )


这本书里不仅有许多篇章 , 还有许多小故事 。
令我受益匪浅的一个故事是《韩信忍受胯下之辱》 。因为 , 韩信他是一个有恩必报的人 , 但是曾经侮辱过韩信的人 , 韩信就要让他知道 , “我”并不是他人眼中的懦弱 。
令我感动的一个故事是《夸父追日》 。因为 , 夸父作为首领 , 应该做到以身作则的好榜样 。他为了人们的生活 , 就决心为人们捉住太阳 , 可是最后还是被活活渴死了 。但天地还是被感动了 , 于是惩罚了太阳 。每年都风调雨顺、万物兴盛 。
……
这也算是一部有价值的书啊!
5.小学生读书笔记应该怎么写【小学生怎么写读书笔记摘要】一、什么是读书笔记? 俗话说得好 , “不动笔墨不读书” 。
真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到 。将自己在读书时获得的资料或感受记下来 , 这就是读书笔记 。
二、读书笔记的种类 1、符号式笔记 我们读书的时候 , 把书中重要的、或者有疑问的地方 , 用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来 , 或在书的空白处写上批语 , 这种笔记 , 就是符号式笔记 。符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然 , 这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备 。
批语可以是对书中一段内容的概括 , 也可以是心得体会 , 或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等 。做符号式笔记需要注意以下几点: (1)所读的书必须是自己的 。
图书馆的或借别人的图书 , 不应该乱批乱画 。(2)每一种符号所代表的意思 , 自己应该固定下来 , 不要随意改动 。
比如 , 用直线表示重要的内容 , 用“…”表示精采的句子或优美的词汇 , 用“ ”表示应当特别注意的地方 , 用“ ?”表示尚未弄懂的问题等 , 以后看书 , 就都要按自己的这个规定去使用这些符号 。(3)符号不能作得过多 。
如果整页整页都围上圈 , 划上线 , 全都成了重点 , 就等于没有了重点 , 符号也就失去了它的意义 。(4)要清楚整齐 。
不要把书弄得很脏 , 涂划得连原文都看不清楚了 。以读高尔基的《海燕》为例: 海 燕 在茫茫的大海上 , 狂风卷着乌云 。
在乌云和大海之间 , 海燕像黑色的闪电 , 在高傲地飞翔 。一会儿翅膀碰着波浪 , 一会儿箭一般直冲向乌云 , 它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里 , 乌云听出了欢乐 。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里 , 乌云听出了愤怒的力量 , 热情的火焰和胜利的信心 。? 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 , ——呻吟着 , 它们在大海上飞窜 , 想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处 。
2、摘录式笔记 摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的 , 富有哲理的 , 对我们很有启发的内容抄写下来 。这种方法看起来比较费事 , 其实是一种省时省力积累知识的好办法 。
摘抄可以加深理解和记忆 , 日后查找起来 , 面对茫茫的书海 , 你就能体会到作摘录笔记的优点了 。作摘录笔记时要注意以下几个问题: (1)要有选择地抄录 。