我为刺猬设计名片怎么写( 三 )


4.如何为一种动物设计一张名片一、查阅资料,了解自己所喜欢的动物的有关知识 。
小朋友喜欢动物,往往只认识这种动物的外形,至于对它有关的常识未必了解很多 。为了设计名片时不致犯常识性错误,习作前要想办法查阅它的相关资料,可以请教老师,查阅书刊,还可以到网上查询 。为了达到资源共享的目的,可以在班上组织一次动物百科知识交流会 。
二、运用第一人称,抓住动物特点有序表达 。
因为是设计名片,所以习作时得用第一人称 。如薛爱华同学为鲸设计的名片中写道:“我的名字叫鲸 。我可以自豪地说,我是世界上最大的动物 。”由于小作者的情感自然地流露在字里行间,所以我们读来就觉得很有感染力 。其次要抓住动物的特点 。比如说,鲸很大,到底有多大呢?
“如果我把嘴张开,可以当餐厅 。”“当我还是婴儿的时候就有7吨重,7米长 。”“我每天吃3吨食物 。”这样抓住动物的特点有序表达,不仅将鲸的形象火灵活现地展现在读者面前,而且赋予了鲸浓郁的人性,使人不像在了解某种动物,更像在认识一位好朋友 。
三、要写出情趣 。
我们选择某种动物为它设计名片,是因为我们喜欢和欣赏它,它让我们享受到精神上的愉悦 。所以,我们要将自己的赞美之情表达出来 。如薛爱华同学写道:“有人叫我‘鲸鱼’,千万不要误会,我可不是鱼哟 。”这样就写得有情有趣 。我们也要在自己的习作中把自己喜欢的动物写得趣味盎然,这样,我们所设计的名片才会引起读者的共鸣 。
5.如何为一种动物设计一张名片一、查阅资料,了解自己所喜欢的动物的有关知识 。
小朋友喜欢动物,往往只认识这种动物的外形,至于对它有关的常识未必了解很多 。为了设计名片时不致犯常识性错误,习作前要想办法查阅它的相关资料,可以请教老师,查阅书刊,还可以到网上查询 。
为了达到资源共享的目的,可以在班上组织一次动物百科知识交流会 。二、运用第一人称,抓住动物特点有序表达 。
因为是设计名片,所以习作时得用第一人称 。如薛爱华同学为鲸设计的名片中写道:“我的名字叫鲸 。
我可以自豪地说,我是世界上最大的动物 。”由于小作者的情感自然地流露在字里行间,所以我们读来就觉得很有感染力 。
其次要抓住动物的特点 。比如说,鲸很大,到底有多大呢?“如果我把嘴张开,可以当餐厅 。”
“当我还是婴儿的时候就有7吨重,7米长 。”“我每天吃3吨食物 。”
这样抓住动物的特点有序表达,不仅将鲸的形象火灵活现地展现在读者面前,而且赋予了鲸浓郁的人性,使人不像在了解某种动物,更像在认识一位好朋友 。三、要写出情趣 。
我们选择某种动物为它设计名片,是因为我们喜欢和欣赏它,它让我们享受到精神上的愉悦 。所以,我们要将自己的赞美之情表达出来 。
如薛爱华同学写道:“有人叫我‘鲸鱼’,千万不要误会,我可不是鱼哟 。”这样就写得有情有趣 。
我们也要在自己的习作中把自己喜欢的动物写得趣味盎然,这样,我们所设计的名片才会引起读者的共鸣 。
6.选取自己喜欢的动物,为它设计一张名片,查找资料,对动物的介绍小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻 。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友 。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!