大学生心理报告怎么写( 九 ) _大学生心理

有些多愁善感，在外在乐观忙碌的底下，或许包含著一些悲观而孤寂的心。」自己实在很不能接受这样子的一个分析，但是却又觉得这样的话其实是十分贴切的，彷佛内心深处那不愿意被发掘的部份感触，被无由的揭开，很感伤，却又很真实，无怪乎另外一个朋友也发出了「是不是忙碌也造成距离，引发孤寂呢？」如此的问题，我想，「孤独」已经做了相当完整的解释。
大家都劝我要多休息、不要把事情看得太严重或是要求太多，有的时候「烂一点」或许可以换得更大的解放空间，反正「比你烂的人多得是！」何必太去执意结果呢？在我的圣诞卡上，许多同学如此的写道「感谢你平日的照顾和包容，让我很惭愧的是，总不能帮助你什麽事」这又是为什麽呢？是不是这样一个「能力卓绝」的我，反而因为自己的这一点能力，使得别人想帮我什麽，可是却又不知道该做些什麽，因为在处事上，我会做得比他们更好，於是，这样一个「我」，反而被自己的能力卡死在人我之间的黑洞里，永远翻不出身，只有在虚无的星际里，在人与人相处的引力模式之下，才能渐渐洞察这个黑洞的存在，是那麽的晦暗，是那麽的难以挣脱，挣脱自我局限的束缚。那一天，在一封朋友给我的信函上写著「隆振给我的讯息则是『我很忙』，我会觉得不该太烦他，即使他无意中做错了什麽也不要怪他，因为他很忙。
我曾很多次听到别人说这样的话，『不要怪隆振，他太忙了』。」而在另一次与同学的晤谈上，她也是如此的跟我说「有的时候，我想请隆振帮我做些事情，可是看到他那麽忙，自己又会於心不忍。
」於是，从这些评语，我归结出两个悲哀的事实，第一，「忙碌成为错误的拖词」。第二，「贴心朋友的疏离」。
以自己完美倾向的处事原则看来，如果因为忙碌而使得自己在事情的处理上发生了错误，自己是要勇於承担的，可是，正因为所谓的「好心、善意」使得许多自己犯下的错误在同学朋友的体谅中，成为帮助我逃避责任的藉口，而更悲哀的是，昧於自己的无知，我竟然还天真的以为一切都「波平浪静」。再重新面对事物时，我想自己得好好思索这个中的诡谲了。
其次，便是生活中这一些真正关心我的朋友，永远是站在旁边，痛心的看待这样一个蒙昧的人，遭受繁琐事物的摧残。
7.大学生心理成长报告要写些什么写学生心理成长报告时，你要例证所要表达的观点：
1.大学生心理成长过程中几点注意事项
2.大学生心理成长中的几个突出特性
3.大学生心理成长与其它学业时间段（如小学生，初中生，高中生，老人，成年人）的明显不同
4.大学生心理成长应该导向有健康活力的必要性
5.总结大学生心理成长调查报告和数据，其实就可用韩国鸟人的“江南时代”冲击中国大学生心理成长整合说明，如有些人热捧“江南时代”（知名大学生跳塌舞台的事故），有些人饿搞“江南时代”（如刚弄死它视频的红火），从多个不同面对它分析得出结论
6.对大学生心理成长的未来趋势做出一个估评。
OK？慢慢想吧。。。。。。。。。
8.求一篇自我心理成长报告（急大学生自我成长分析报告人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第20个年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。