文昌表文怎么写( 五 ) _文昌

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5.《美丽的清澜港》中作者是从哪方面来写清澜港的,表达了怎样的思想情感教育是一种艺术，需要创造一种意境和气韵。
教师所创设的情境要与课文内容协调一致，利用音动之以情晓之以理乐渲染，语言描绘，实物摆设等手段引导学生进入情境之中，产生身临其境之感，并激发想象与联想，让学生在情感的氛围中产生情感体验，进而发展认识，陶冶心灵为"动情"到"晓理"打下情感基矗如：教学《十里长街送总理》这篇感情浓郁的抒情散文时，有的教师在教室里创造了一种气氛：**的遗像佩上黑纱，两盆郁郁葱葱的万年青置放在讲台一角，片片白花点缀其间。教室里气氛庄严肃穆，老师在哀乐声中用深沉的语调讲述**生平事迹。
这一切把那种对**沉痛哀悼的感情、悲哀的气氛渲染得淋漓尽致，对**的崇敬、爱戴之情油然而生。使学生在情感的体验中加深了对课文的。
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