高考议论文怎么写格式( 二 )


(二)议论文的要求: 1.论点:准确、鲜明、集中 , 使人一目了然 , 最好在文章的开头 , 用具体的一句话 , 用判断句式 , 将中心论点摆出来 。可采用中心立意、反中心立意或变换角度立意 , 确立中心论点 。
(1)中心立意 , 就是以原材料中心为基础 , 顺着这个中心 , 提出自己的观点和主张 。这个观点和主张是对原材料中心的具体化 , 是对原材料中心的进一步阐发和深入论证 。
例:齐宣王使人吹竽 , 必三百人 。南郭处士请为王吹竽 , 宣王说之 , 廪食以数百人 。
宣王死 , 缗王立 , 好一一听之 , 处士逃 。这则材料讽刺了南郭处士不会装会 , 不懂装懂 , 终被识破 , 最后落得个逃之夭夭的下场 。
我们可以在此基础上 , 联系实际 , 提出“干事业要有真才实学” “大锅饭'吃不得”等中心论点 。这叫做中心立意法 。
(2)反中心立意法是以原材料的中心意思为对立面 , 提出作者自己与之相反的观点 。例如就上面“滥竽充数”的材料 , 我们也可以称赞南郭处士“有自知之明” , 知道自己并无真才实学 , 在客观环境变化 , 自己再也无法混下去的时候 , 机智地改变策略“夹起皮包走路” 。
这种“反中心立意” , 只要言之成理 , 言之有据 , 不仅不会被视为“跑题”或偏离原材料 , 反而会因其思想独特 , 立意别致 , 敢于标新立异 , 受到赞扬 。(3)变换角度立意 , 就是避开主要矛盾方面 , 改换方向来看待原材料 , 将原材料的非主要矛盾方面作为议论的主要对象 。
仍以上面“滥竽充数”的材料为例 , 我们可以以“齐宣王好大喜功 , 讲排场 , 成为南郭处士一类人得以生存的土壤” , 或“乐队队员明知南郭处士‘滥竽充数’ , 却不检举不报告 , 听之任之 , 明哲保身但求无过 , 犯自由主义 , 为南郭处士假冒吹竽创造了客观条件”为论题 , 确立我们的中心论点 。应该注意的是使用“变换角度立意”法 , 在中心论点确立之前 , 必须点明原材料的中心意思 , 并以“不说……(原材料的中心) , 而说……(变换角度后的中心)”的形式 , 对自己的中心论点加以限制 。
这样就给你的立意上了“双保险” , 就不再可能被视为“跑题”和“偏离材料中心”了 。2.论据:议论文的论据是用来证明论点能够成立的事实或道理的 。
(1)论据的基本形式有两种:事实论据和道理论据 。事实论据是经过核实了的实例 , 包括典型事例、史实、数字等 。
道理论据是符合客观规律的道理 , 包括导师论断、格言、谚语、原理、定律和公式等 。(2)选择论据的要求:①要注意真实、充足、典型和新颖的原则 。
论据不真实 , 论点无法成立 。论据不充足 , 不能充分说明论点 。
论据不典型 , 难以产生让人信服的力量 。②要有鲜明的时代性 。
所用论据要紧扣时代脉搏 , 现代气息浓郁 , 不能过时 。(3)论据的排列:应有一定的逻辑性 , 或以时间为序 , 先古代后近代 , 最后现代、当代;或以地域为序 , 先本地后外地 , 先中国后外国;或以人物身分为序 , 先革命导师后政治家 , 先政治家后思想家、科学家、文学家;或以事件的情节为序 , 那就是事件的发生——发展——高潮——结局 。