繁星春水批注怎么写( 九 )


九 倘若我能以达到 上帝呵! 何处是你心的尽头 可能容我知道 远了! 远了! 我真是太微小了呵! 赏析:人类在大自然面前永远是渺小无知的,需要不断去探索 。一〇 忽然了解是一夜的正中 白日的心情呵! 不要侵到这境界里来罢 赏析:白天的烦恼不要打扰夜的宁静,因为夜晚是诗人思考,享受创作的最好是时光 。
南风吹了 将春的微笑 从水国里带来了! 赏析:融情入景,表现诗人对江南对家乡的思念之情 一二 弦声近了 瞽目者来了 弦声远了 无知的人的命运 也跟了去么 赏析:活着就要自己把握命运,确立目标,有意识奋起,不断追求 。一三 白莲花! 清洁拘束了你了—— 但也何妨让同在水里的红莲 来参礼呢 赏析:白莲花,出淤泥而不染,圣洁,尊贵,却也要学习谦虚包容啊 一四 自然唤着说 "将你的笔尖儿 浸在我的海里罢! 人类的心怀太枯燥了" 赏析:深入自然,感受自然 。
只有在与自然和谐相处下净化心灵,才会有更好的创作 。一五 沉默里 充满了胜利者的凯歌! 赏析:在实现理想的过程中往往要甘于寂寞,努力进取才有收获 。
一六 心呵! 什么时候值得烦乱呢 为着宇宙 为着众生 赏析:在这面前,你是渺小的,担心为了这些而烦乱,这便是巨大的 一七 红墙衰草上的夕阳呵! 快些落下去罢 你使许多的青年人颓老了! 赏析:写景抒情,表现诗人对时光流逝的感慨,告诉年轻人要珍惜时间 一八 冰雪里的梅花呵! 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 赏析:梅花是报春的使者,是百花的先驱 。号召青年人树立理想披荆斩棘,敢为天下先 。
一九 诗人! 笔下珍重罢! 众生的烦闷 要你来慰安呢 赏析:创作要饱含感情,安慰众生,文学要反映现实,为众生服务 二〇 山头独立 宇宙只一人占有了么 赏析:写出诗人在实现理想的过程中孤独的情感 。二一 只能提着壶儿 看她憔悴—— 同情的水 从何灌溉呢 她原是栏内的花呵! 赏析:花儿离开栏内而憔悴,表现诗人的自省,对自然的关爱和对生命消逝的无奈 。
二二 先驱者! 你要为众生开辟前途呵 束紧了你的心带罢! 赏析:对先驱者的赞颂,号召青年人树立理想,努力奋斗 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海! 赏析:事物是相互影响的,平凡中孕育着伟大 。二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 赏析:要辩证思考才能发现事物的美好 二六 我只是一个弱者! 光明的十字架 容我背上罢 我要抛弃了性天里 暗淡的星辰! 赏析:要不断自我反省,抛弃错误及缺点,执着光明与理想,力求完美 。
二八 影儿欺哄了众生了 天以外—— 月儿何曾圆缺 赏析:自然有其规律,我们要透过现象才能发现事物的原本 二九 一般的碧绿 只多些温柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 赏析:诗人对西湖的喜爱之情,爱海而爱西湖,把西湖比作海的小妹妹,体现了作者的童真 。三〇 天高了 星辰落了 晓风又与睡人为难了! 赏析:一日之计在于晨,为理想而努力奋斗 。
三三 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了 赏析:告诫人们处世应谦逊,不可骄傲 三四 青年的! 从白茫茫的地上 找出同情来罢 赏析:要富有爱心,同情心,学会关爱他人 三六 老年人的"过去" 青年人的"将来" 在沉思里 都是一样呵! 赏析:明确了生命的循环,要努力进取,使生命更有意义 三七 太空! 揭开你的星网 容我瞻仰你光明的盼罢 赏析:对自然的探求,对生命的体验,人在自然面前 。
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