教室火灾自救方案怎么写( 四 ) _自救

只见，操场草地上燃烧着一大把烈火，这下，消防车可起作用了，消防队员从车上拿出许多水管一边接，一边放水，管接好了，水也喷了出来。三下两下就把火扑灭了。
“快看！”一位同学叫道，顺着他手指的方向，我们这才发现上面还有几位同学没有下来，“怎么办？”当我们议论时，消防叔叔早已搬来云梯，并爬上去救人，不一会儿，上面几个同学也脱险了。突然，眼前出现了一个大冲气垫，垫子上方的窗户上，竟爬出几个消防队员，“他们是不是被困在上面了？”我们想。这时，一个消防员跳了下来，我们“哇哇”大叫，垫子动了一下，那个队员滚了下来，我们这才松了一口气。随后，其他人也接二连三地跳了下来，终于，大家都到了地面上。
“好！消防演习到此结束！”原来这是一场精彩的消防演习呀！看到这儿，你一定长长地松了一口气儿吧！不好意思，吓着你了！
8.教室发生火灾时应怎样逃生(1) 教室一旦失火，在火势尚小时，可立即用教室里配备的灭火器扑灭火灾，或用厚重的衣物将火压灭。
（2）如果火势发展，应立即跑出教室，如教室内已充斥大量烟气，撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻，降低身体高度快速逃生。逃生过程中不要呼叫，呼吸要浅而快，防止吸人过多烟气。
（3） —层教室起火，烟火封住教室门时，可从窗户跳出去。二、三层教室起火时，可结绳逃生。
（4）其他教室起火.要在火焰或浓烟封住楼道之前快速进人安全通道向外疏散。（5）身上衣服着火时，不要惊跑，可就地打滚，压灭火焰。
9.幼儿园大班防火灾活动教育实施方案怎样写为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间：
人数：全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥：
2.班级组织指挥：各班老师
3.摄影
三、准备工作：
准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。
四、疏散集中地：操场
五、幼儿逃生路线：
总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
一、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，