少儿作文应该怎么写

1.少儿如何写好作文多看书,多写,记日记,积累好的词汇。
从小就要培养好写作文的好习惯,让他有空就写写日记,写写这一天的感受什么的 。
还有就是,给他买几本书,适合他阅读的就可以,但要注意是好的书,给他培养一下 。
成语啊,字典啊,什么的也很重要 。
如果他遇到不会的,来找家长,先不要告诉他这题怎么解,让他自己思考一下作文的题路,或许就能找到灵感,让他静下心来,慢慢的,时间没事,只要不超过一小时就可以了 。如果他还是不会,家长就稍稍提醒一下写些什么,然后让他再编下去 。
2.想象作文怎么写有位作家曾经说过:“一个会回忆,会联想,会想像的人,才是会构思的人 。”
因此,写好想像作文,会提高同学们的想像能力,为同学们在未来进行创造性劳动打下基础,而且对提高写作能力也是大有益处的 。写好想象文,要做到以下几点: 一、观察生活,表现生活 。
想象不是胡编乱想,要符合生活实际 。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料 。
二、明确中心,展开想象 。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的 。
比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等 。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事 。
你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖,肯定在这方面花了不少功夫吧 。三、想象美好,立意深刻 。
想象文必须要有一个“美好”的中心思想 。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义 。
写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋 。三、在小学阶段,中高年级会接触到的想象作文类型 。
1)发挥想象,运用童趣,编写童话 。例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐 。
或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评 。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事 。
当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为 。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩 。
它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋 。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”……(略)一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的,青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车 。
以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦 。2)用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文 。
这类作文写起来比较困难,因为它需要小作者有充分的科学知识,同时还要对某一方面的科学现象感兴趣,再加入自己的想象来写,这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平 。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等 。
但是这样的文章切忌不能凭空胡想,光有想法,没有素材,这样不但写不好还会偏离主题 。3)结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文 。