古文子的足金怎么写( 二 )


如:择其一二扣之 。(一两块石头)如二三里,得其尤绝者家焉 。
五、“一”字翻译 。数词:一夫作难 。
(一个)意动用法:固知一死生为虚诞 。(把………看成一样)名词:相与为一 。
(一体)动词:孰能一之 。(统一)六、两数相乘 。
如:三五之夜 。(农历每月十五)二八芳龄 。
(十六岁)七、数字连用,表示分数如:盖余所至,比好游者尚不能十一 。(十分之一)近塞上之人,死者十九 。
(十分之九)脱逃者未及百一 。(百分之一)八、前后数字相加是十的,多数表示“几成” 。
如:三糠七粞而犹不足 。(三成米糠七成碎米)参考资料来源:百度百科-大写数字 。
4.古文《写"万"字》大致意思是说做事情不应该想当然 。
翻译:河南(汝州)地有一位乡下人,家里非常有钱,却连续好几代都不识字 。
有一年,这位乡下富翁,请了一位湖北(楚)地方的老师来教导他的儿子 。这位老师一来,就开始教导乡下富翁的儿子执笔临写描红帖,写一画,就教那孩子说:这是「一」字;写二画,就教著说:这是「二」字 。写三画,就告诉那孩子说:这是「三」字 。
这孩子学到这里,就欢喜高兴的丢下笔回家,告诉他的父亲说:「我会了,我都会了!可以不必再麻烦老师,再多给一些薪俸,就可以请老师回去 。」
他的父亲听了很高兴,就依照儿子的话,准备钱感谢并辞掉这位湖北来的老师 。
过了一段时间,这孩子的父亲打算请一位姓万的亲戚来喝酒,就叫这孩子早晨起来写请帖,写了很久却还没有写好 。
父亲催促他,只见儿子生气的说:「天下的姓那麽多,为何偏要姓万?我从早晨起来一直写到现在,才写完五百画而已啊!」
一般初步学习的人,往往对所学的知识只有一点了解,就志得意满的以为自己已经懂得很多了,以为全学会了,这般人的幼稚无知,差不多就类似这位写「万」字的孩子一样 。
①汝:地名 。田舍翁:地主 。
②家资殷盛:家产富裕 。
殷:厚实,富裕 。盛:多的意思 。
③不识之乎:不识字的意思 。
之乎:这里指一些常见的文言词语 。
④搦(nuò)管临朱:拿着笔描红,练习写字 。
⑤治状:写一封请帖 。
治:办理 。状:帖子一类的书信 。
⑥趣:同“促”,催 。
⑦恚(huì):怨恨,恼怒 。
累:连续
一岁:一年
训:教
辄:则,就
遣:送,打发
掷:扔
逾:过了些时间的意思
治:通“制”,制作之意,这里指:写
趣:询问
5.文言文该怎么写刘耀钟,辰溪人(待定),大明某年举家迁怀化,居城北 。人谑之曰“猪妖” 。刘于隆圣元年(04)受封“爽王”,朕亲赐其爵,以彰其功 。
初,朕居东宫,刘为侍读,日必与刘角戏于课后(97拳皇),朕每战皆北,愧甚 。三年同窗,趣事夥颐,闲暇之际,偶忆则忍俊不禁 。
光阴逝水,五年间,几同数目沧桑 。朕与刘睽别一年,鸿雁罕至,呜呼!近闻刘困于学业,不得志也!朕虽贵为天子,未能与其事,常扼腕为叹 。
迎难而上,方能成长,惟破浪前行,始得徜徉辽阔之海洋!刘当静心勉尽力,潜心向学,万不可自我放纵为盼 。
爽王之于朕,臣子也,同窗也,益友也 。
君臣之间,乃有上下尊卑之礼,
同窗之缘,终有分道扬镳之期,
惟友情者,能生而不灭,长住心中,万古不枯!
你高中毕业,能写成这样,也不错了 。我的修改只是个建议,供你参考 。恭喜你考上大学 。