给老师教学措施及建议怎么写( 四 ) _措施

“
众说纷纭
”
让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，
交到老师那里一一过目。
老师可以从中发现自己的长处和不足，
在以后上课时就可以取长补
短了。
10
、
上课时有人讲私话，
如果老师你看见了，
不用去打他们或者骂他们，
甚至也不用去说他
们，
你就提问题让他们回答，
围绕这个问题百般地为难他，
让他出尽洋相，
这样他们也就会
不好意思在上课再讲私话了。
11
、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。
12
、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。
13
、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，
使我们的阅读写作水平提高得更快。
14
、
老师在上课时加快点速度，
使讲完一课在半节课左右，
剩下的就出一些题目让我们去做，
看我们是否掌握好了已经学过的知识。
15
、
不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，
那我们可以利用做
游戏的方式来安排课堂学习活动，
老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，
同学们上
课
的劲头也就来
6.怎么写对大学老师的教学建议现在的大学老师的讲课质量越来越低，因此有一些建议想提给大学的老师们的话可以参考下面的一些提建议的内容
1. 正确利用PPT 。PPT课件只是教学的一种辅助手段，本身就可以可有可无，但现在的老师却把它作为教学的唯一方法，导致失去他们自己独有的教学方法。而且依赖PPT教学会使老师懒于备课，整堂课的质量都比较低。所以要正确利用PPT，而不是滥用。
2. 要突出知识重点。由于PPT教学的出现，使很多老师都是以翻完PPT为目的的，而重点知识就略略地讲过去了，因此学生就会容易混乱。
3.讲课时注重各个知识之间的联系。现在普遍的大学老师所讲的内容都比较零散，没有一个完整的知识框架，使学生做题时没有整体思路。
4.用心去教。现在的大学老师几乎都比不上高中老师那么用心了，因为大学老师的工资是不与学生成绩挂钩的，所以很多大学老师都只是随便讲完课就算了，并不关心学生是否懂了。
5.要多布置作业。很多大学的课程都是扎堆上完后就要隔一段时间后才上，而多数学生都没有复习的习惯，加上课与课之间的时间间隔长，这样学生就会把知识给忘掉。所以规定每天上交少量作业可巩固学生的知识。
参考资料
给大学老师教学方式的建议.百度[引用时间2018-1-3]

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