的同学 , 采取不同的教学方法 , 学历低一些 , 能力弱一些的着重基础知识的讲授 , 通过临床案例巩固加深理论知识对于高学历 , 好学型的同学 , 除了基础知识 , 还让他们思考如何就一个病例把护理做得更好 , 同时传授一些护理论文的写作技 。
严密调节输液速度 , 严格执行三查七对 , 绝对不放过每个细节虚心向同事学习 , 参加多个危重患儿的抢救 , 出色完成科室领导交给的任务医学是一门永远追求进步 , 不断要求发展的科学 , 为学习较先进的知识 , XX年自考护理本科毕业 , 同时获得护理专业的学士;的改善和医疗设施投入力度 , xx年在各级卫生行政主管部门的正确领导下 , 以医院创quot二甲quot为契机 , 她严抓护理三基三严 , 咬定质量不放松 , 制定了符合本院护理工作的相关规章制度 , 配合医院通过了quot二甲quot工作的评审 , 个人也被评为quot创等达标先进工作者;我通过三年的函授
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