二年级我写我的作文怎么写

1. 二年级作文怎样写我 我
我是一个xxx(性格)的男孩/女孩 , 出生在(美丽)【里面要填形容词】的xx(城市) , 今年已经xx(年龄)岁了 , 现在在xxxxx(小学)小学上学 。我家有(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶) 。。。。。。【写家庭成员】 , 还有一只可爱的xx(动物)呢!
我有着一头xx的头发 , xx的眼睛 , xx的鼻子和xx的嘴巴 。我的脸蛋xxx的 , 别人看见我 , 都叫我xxx 。我的性格比较xx , 做起事来xx , 爸爸妈妈总是说我xxxxx 。我平时爱xxx(爱好) , 虽然(做)注:说你的爱好)的不是很好 , 但是我却非常喜欢 。
我喜欢吃xx、xx、xx , 其中 , 我最喜欢吃xxx , 因为xxxxx 。我喜欢(运动) , 能(咋样自己看着办)呢!我喜欢读xxx类的书 , 因为曾听过一名言 , 书是人类进步的阶梯——高尔基 , 从此 , 我就喜欢上了读书 。
这就是我 , 一个xxx的我 , xxx的我!
2. 小学二年级如何写好作文 题目写的好 , 也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文 , 题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目 , 就是成功写出好文章的一半了.还有 , 至今 , 写作文一直以来就是一个难点 , 小学作文是基础 , 中学的是比较关键的 , 到了高中就是更关键了 , 因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起!作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就 , 其意义重大而深远:第一 , 从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面 , 使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二 , 从根本上解除学生对作文的恐惧 , 全面提高作文能力 , 解放了师生的思维 , 大大拓展了师生作文思路 , 还学生一个自由的灵魂.第三 , 重塑健全人格 , 还孩子一颗真实的心灵 , 从此让孩子远离假话空话和套话 , 从本质意义上实现素质教育忘了提醒你 , 问学堂产品如果想优惠 , 必须要用优惠码的 , 我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码:r4545 , 可以省很多钱 , 你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有 , 建议你也收藏起来 , 将来对孩子也有很大的帮助 , 他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话 , 使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子 , 我们一起加油!成功就在眼前 , 为成功好好努力 。
3. 小学二年级作文写我的妈妈怎么写 我的妈妈
我的妈妈个子不是很高 , 留着长发 , 眼睛很有神 , 平时对人总是一脸笑容 。妈妈对我非常严格 , 看见我没完成作业就在玩时 , 她的脸马上“由晴转阴” , 我就得赶紧去写作业 , 看到我作业写的较好时 , 她都会夸我 。
有一次 , 我放学回家 , 我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来 , 就问我做了作业了吗我说做了 , 又去玩电脑了 。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查 。我一时不知怎么样才好 。妈妈见我的样 , 什么都明白了 。把我叫到身边说:“儿子 , 你现在的主要任务是学习 , 先把作业完成再去做其它的 。”我赶忙去做 , 马马虎虎地写一遍 , 又去玩电脑了 。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来 , 重写!”我很不乐意 , 但妈妈还是要我重写 。过了好一阵子 , 妈妈走过来一看 , 见我写的字比原来的好多了 , 高兴的说:“你认真起来 , 还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴 。