比如上面那个把妈妈、妹妹和奶奶外貌写成一个样子的学生，就是这样，他以为头发长长的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，嘴唇红红的就一定是好的，结果反而写的作文太假，千篇一律，毫无精彩可言 。所以说，我们提倡同学们现在写作文一定先从自己熟悉的人或事开始练习 。
三、外貌描写包括几个方面 。外貌描写包括人物的衣着描写、人物的相貌描写 。
1.描写人物的衣着可以让人直观的得到所描写人物的身份以及他的生活状况和生活习惯、精神状态等等信息 。举例：（摘自网络） 《孔乙己》，对“长衫”的追求 。
在鲁迅笔下，孔乙己“站着喝酒”，却披了一件“长衫” 。孔乙己的迂腐寒酸表露无遗 。
长衫本是当时官场上等体面之人身份地位的标志，而孔乙己不过是一介穷苦读书人，却做梦都想着仕途发迹，成为“长衫”人物 。可惜他极不走运，读书读到穷困潦倒的地步，仍然不放弃对“长衫”的幻想，因而披在身上的长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，但他仍然常年披着 。
这样的衣着描写，不仅仅是说明孔乙己经济拮据，无力添置更换，更说明孔乙己畸形的心态 。作者通过对孔已已长衫的描写，来对封建科举制度进行有力的鞭挞 。
由此，我们也可以领略到衣着描写的作用 。《背影》，“棉袍”下藏着惆怅 。
在朱自清笔下，父亲为我买橘子时，“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍 。”一个“黑”字，折射出了家境的惨淡，隐匿了暗自伤感的许多潜台词：本是烟酒公卖局局长的父亲被黑暗社会拒斥，为人正直却不得不“失业”；当官时不但没有积蓄，反而欠下500元的债务；冬天祖母病逝了，父亲只能变卖家当，且借了钱才办了丧事 。