五、社会调查 对一、二年级学生 ， 在不影响全校共同教学安排的前提下 ， 尽可能多组织到实际部门进行参观访问 ， 对三、四年级学生分别安排社会调查6周（第6学期）和4周（第8学期） ， 共5学分 。要求学生利用寒暑假进行人口和社会调查 ， 以接触社会、了解实际 ， 并培养调查研究能力 。
七、成绩考核 为巩固学生所学知识 ， 增强分析问题和解决问题的能力 ， 检查教学效果和检查学生学习成绩 ， 建立考核制度 。所有必修和选修的各门课程 ， 均需进行考试 。
可以采取口试、笔试 ， 写学习心得等多种方式 。合格者才能给予学分 。
考试时间和方式均按学校统一规定与各门课程的具体要求进行 。学年论文由指导教师评定成绩 。
社会调查需交调查报告 ， 并采用个人小结、班组评议方式进行评定 。毕业考试采用毕业论文的方式进行 ， 由系组织毕业论文评审小组评定成绩 ， 并写出评语 。
各科学分成绩的计算与免修办法均按学校统一规定 。八、时间分配 四年共208周 ， 除每年寒暑假14周共56周外 ， 在校学习时间152周 ， 其中教学（含考试）、科学研究时间共134周 ， 占88% 。
社会调查（业务实习）10周 ， 占6.6% 。生产劳动6周 ， 占4% 。
入学教育、毕业教育共2周 ， 占1.3% 。
2. 培训方案怎么写 原发布者：飞跃资料
1培训内容1.1培训概述我公司将凭借自身的资源优势、技术优势为甲方的相关人员提供优质的培训服务 。培训人员主要针对系统管理人员、系统操作人员、工程施工人员 。通过培训将达到如下目标：1）使系统操作人员了解系统的整体结构 ， 能够掌握正确的使用、操作方法 ， 且具备排除一般故障的能力 。2）使系统管理人员对系统的软、硬件的安装、配置、优化、管理有一定的了解 ， 具备系统日常的维护的能力 。3）使工程施工人员了解系统具体实施的方法 ， 保证系统按要求进行实施 。根据我公司多年培训经验 ， 技术培训是整个工程实施中极为重要的一环 。我公司将选择具有高水平、丰富工作和教学经验的技术人员担任讲师 ， 准备相关培训教材 ， 将课程简化浓缩 ， 充分保证培训的实用性 ， 使甲方的人员在短时间内获得最有效的系统管理与维护知识 。1.2培训场地要求培训场地要求具备标准化的教学设备和条件 ， 如计算机、交换机、AP、AC等 ， 受培训人员最好每人一台计算机 。1.3培训流程与内容为更有针对性的搞好培训 ， 我公司将严格按照培训质量控制过程 ， 精心准备 ， 总体流程入下：
1.3.1学员技术水平分析阶段在培训实施前 ， 对学员技术水平情况进行了解 ， 根据情况综合分析 ， 总结学员的知识缺陷 ， 摸清学员的现有状况 ， 具体措施如下：1）、使学员通过培训 ， 熟悉设备的安装、调试及维护的方法 ， 操作命令的功能和使用；
3. 如何撰写学校课程开发方案 校本课程的开发与设计要注意：
一、校本课程开发的程度和程序
孩子们在学校当中获得什么样的课程经验 ， 这是国家、地方和学校共同努力的结果 ， 学校在其中更是担负着直接的责任 。
在实施新方案以后 ， 试完全抱着“执行”的态度是很难行得通的 。