有字行书怎么写的( 二 ) _行书

6、随身拿着；携带。7、捎带着做某事。
8、呈现；显出。9、含有。
10、连着；附带。11、引导；领。
12、带动。13、照看（孩子）。
二、说文解字文言版《说文解字》：带，绅也。男子鞶带，妇人带丝。
象系佩之形。佩必有巾，从巾。
白话版《说文解字》：带，较宽的衣带。男子佩皮革的衣带，妇人以丝为衣带。
像系佩的样子。衣佩一定有巾，所以字形采用“巾”作边旁。
三、字形演变（如图）四、造字本义名词，扎在腰间用以系裙的扁长的布条。扩展资料组词：海带领带飘带带鱼带头皮带热带带领彩带韧带一、海带[hǎi dài] 海生褐藻的一种。
形状像带子，最长可达7米。生长在浅海里。
中国北部及东南沿海均大量养殖。含褐藻胶和碘质，供食用和药用。
常吃可预防甲状腺肿大。工业上用来提取碘、褐藻胶及甘露醇等。
中医入药时叫昆布。二、飘带[piāo dài] 旗帜、衣帽等上面做装饰的带子，可随风飘动。
三、带鱼[dài yú] 鱼，体长侧扁，形状像带子，银白色，全身光滑无鳞。是我国重要海产鱼类之一。
有的地区叫刀鱼。四、皮带[pí dài] 用皮革制成的带子，特指用皮革制成的腰带。
五、热带[rè dài] 赤道两侧南北回归线之间的地带。终年炎热，冬季夏季的昼夜长短相差不多，降雨多而均匀。
六、磁带[cí dài] 一种信息记录媒体。通常是在薄塑料带表面敷磁性材料制成，通过磁化磁粉的方式来记录声音和影像信息。
3. 如何写好行书,本人的楷书已经能写好了,写行书有什么方法行书是介于楷、草间的一种书体.写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷.楷书结构的排列正好是中间阶段.它是从隶书演变过来的，如果把楷书写得平正偏扁，加波磔笔法即是隶书.将书写得简便流动一些即是行书，行书再写得简便草化即是今草.如果从隶书开始，就难以掌握楷书的笔法，因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂.可见，练好楷书基本功可以作为练写各体的基础. 在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝. 行书是楷书的快写，是楷书的流动.经过对几组楷书与行书个字的分析，就会发现楷书与行书书写时，点画的写法，用笔需遵循的准则，如中锋，铺毫，逆入平出，提按起主，藏锋等都是一致的，只是行书书写时比较舒展，流动. 。
4. “的”字用行书怎么写
“的”字用行书如上图。
的dí，dì，de:
1. [ dí ] 真实，实在：~确。~当（dàng ）。~情。~真。~证。
2. [ dì ] 箭靶的中心：中（zhòng ）~ 。有~放矢。众矢之~ 。目~（要达到的目标、境地）。
3. [ de ] 1.用在词或词组后表明形容词性：美丽~ 。2.代替所指的人或物：唱歌~ 。3.表示所属的关系的词：他~衣服。4.助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对~ 。5.副词尾，同“地2” 。
的
〈助〉
4. 用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系。如：红色的气球；小小的进步
5. 用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系。如：中国的水稻；农民生活的提高
6. 〈代〉pron.附着在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或物。如：卖菜的；吃的
7. 助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的。如：推的推，拉的拉