研究路线怎么写( 四 )


若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等 。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材 。
实施计划越具体,则越容易操作 。5、可行性论证 可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力 。
另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等 。6、预期成果及其表现形式 预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式 。
成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现 。毕业论文的研究方法主要有 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一 。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法 。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识 。
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究 。观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法 。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性 。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识 。
②启发人们的思维 。③导致新的发现 。
实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法 。其主要特点是:第一、主动变革性 。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题 。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要 。
第二、控制性 。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象 。
第三,因果性 。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径 。
文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法 。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中 。
其作用有:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题 。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问 。
③能得到现实资料的比较资料 。④有助于了解事物的全貌 。
实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式 。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动 。
主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系 。定量分析法 在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势 。
定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析 。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律 。