英语老师 Beth Pandolpho 为 Edutopia 写道,要求高中生保留手写日记,尽管他们可以使用计算机,但可以加强各种技能 。Pandolpho 概述了纸质日记的四个原因:书本身的持久性、将笔写在纸上的行为、它开启对话的事实以及它在学生和老师之间建立关系的方式 。
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日记为自我反思、论证和想法的发展以及创造叙事种子提供了时间,这些种子可以稍后在课堂或在线的更大舞台上分享 。
【日记帮助学生加强写作技巧和建立关系】在大多数学生工作都是在计算机上完成的时代,仍然有理由鼓励学生写日记 。手写日记为学生提供了练习和提高手写技能的机会,尽管计算机无处不在,但有时仍然需要在社会上做笔记、填写表格和其他任务 。研究人员还表示,手写与使用键盘相比,以不同的方式吸引大脑 。
写日记也可以改善写作过程 。学生更有可能写一个对他们重要和相关的话题,没有什么比他们自己的生活更相关的了 。写作,就像任何其他创造性努力一样,会随着练习而进步,而日记也创造了一份历史、传记文件,学生可以随身携带到成年 。
然而,日记不仅对学生有好处 。这是学校管理人员和教师也应该考虑的做法 。根据 Psych Central 的说法,写日记为每个人提供健康和情感益处:“写作的行为可以访问你的左脑,这是分析性和理性的 。当你的左脑被占用时,你的右脑可以自由地创造、直觉和感觉 。总而言之,写作可以消除心理障碍,让您可以使用所有的脑力来更好地了解自己、他人和周围的世界 。”
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