品德评语怎么写( 五 )


例如:我终于看到你以优异的成绩,谦和的待人与无私的为班级奉献精神,赢得师生的好评,我希望你以大胆而细致的工作开创班集体美好的未来 。这则评语写了一位性格温和,热心为班级工作的优秀学生干部的形象,充满期待的言语能不让学生本人产生积极向上的进取心吗? 总之,写好品德评语并不是件容易的事,但只要我们在日常工作生活中去摸索,积极开展师生交流活动,为学生创造道德环境,使学生在活动中得到道德情感的体验,只要我们在平时能及时捕捉学生不同的个性表现,在字里行间与之交心,倾注老师对学生的理解和关爱,循循善诱,那么这种纸上无声的沟通必能拨动学生的心弦 。
6. 高中毕业生思想品德评语怎么写 你是一个聪明有潜力的学生,但学习不够自觉,管不住自己 。面对失败过于坦然,不敢下狠心去拼搏去追求 。老师希望你认识到学习的重要性,更自觉一点,目标更大一点,把自己的能量释放出来 。
工作比较负责,作为劳动委员,能配合班主任实施各项卫生措施 。希望在今后的工作中,能主动地
学习态度比较端正,在课堂上应该再大胆一点,多主动表达一下自己的想法,如此,也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调 。
生活上同学相处比较和谐,性格偏内向 。如能让自己像赛场上一样再自由奔放一点,我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢笑和快乐 。
你是一个不多言,不多语,文静的孩子 。性子不急
慢条斯里 。学习踏踏实实,做人认认真真 。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,这令老师感到满意 。老师希望你能更多更好地和同学们进行交流 。
老师面前你少言寡语,同学面前你活泼好动 。在学习上对自己的要求不够严格,思考问题不够深入,这是你目前急需改正的方面 。不要让自己太容易满足,给自己一个理由,让自己在攀登知识之峰的道路上站得更高 。
你头脑聪明,思维敏捷,是课堂上的智多星,是生活中的百事通 。但你没有发现自己的优势 。粗心是你学习道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源 。希望你在今后的学习道路上戒骄戒躁,刻苦专心 。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来 。
人如其名,爱笑的你总能给大家带来一份优雅 。不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩 。内心的坚定是成就一个人成功的法宝,希望你在学习上也能以此为动力,静心静气,迎难而上 。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上,也响彻在考场上 。
学习比较塌实,有自己努力的目标 。平时作业认真,但在课堂上发言不够积极主动,希望在这方面可以向其他同学学习 。课后你能主动帮助同学答疑解难 。生活中的你开朗但有不失文雅,受到同学们的欢迎 。在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责 。
看得出来你是一个要强的女孩子 。学习的道路肯定不会一路平坦 。关键在于,要时刻警示自己:哪里跌倒,就要从哪里爬起 。不要为自己的失败找太多的借口 。说得少一点,做得多一点 。相信你能从新找到成功的喜悦 。
生活中的你和同学之间关系不错,也看到你经常帮助同学,并不是一个斤斤计较的人 。
你不善言谈,甚至有点羞涩,不过这也让你能够把更多的时间用在学习上,能够独立思考 。聪颖,沉稳,坚强,而又有些文雅 。同学之间的关系也处得相当和谐 。话虽然不多,但大家都比较喜欢你 。保持自己的优势,在各方面取得更大的成绩 。
你学习非常认真,能够朝着自己的目标前进,这一点老师对你很放心 。不过,在老师看来,学习不仅仅是学习科学文化知识,也要学习其他的一些技能,包括人与人之间的交往 。所以,老师希望你在抓好文化知识的同时也能解放自己,放心大胆地让自己更好地走入到我们班级这个大家庭中来 。这样也能给紧张的学习带来更多的快乐 。让自己变得再开朗一点,给自己的高中生活留下更多的回忆 。