学末总结怎么写( 六 )


经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩 。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号 。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩 。
个人总结
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小四学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步 。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题 。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才.将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,
所以现在属于我们的知识储备期 。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,
当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,
不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来 。……
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正 。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教 。
第二,改进了学习方法 。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习 。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍 。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容 。
(2)上课要积极发言 。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问 。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习 。
(4)要多读一些课外书 。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文 。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书 。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想 。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法 。
我有个不足的地方 。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了 。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生 。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事
9. 学期总结 原发布者:心野无涯
【学末总结怎么写】学期总结报告光阴似箭,转眼间又过一年 。回首这一年的经历,在学习、生活、思想道德等方面都积累了或多或少的经验、心得,自己也成长了不少,同时也发现了许多不足 。现就这两个学期进行总结如下:一、文化知识的学习这两个学期的文化知识学习主要以课堂固有学习、课外报名培训及自主学习等形式进行 。1、课堂固有学习:在两个学期的学习中,自己对各科知识的整体掌握尚可,但未能达到吃透、会用、巧用的效果,出现知识衔接不好、死记硬背的尴尬境况,严重影响日后学习 。另外,各科目之间的联系性了解与探索不足,以致学习显得被动、吃力;同时,单科目中对知识点的发散思考欠缺,与高中知识链接不顺畅 。2、课外培训机构:两学期内参加了计算机二级培训,并顺利通过考试 。对整体知识能有较好的理解,但对于自主学习部分的知识学习不够,并且未能与课堂C语言程序与设计紧密联系、比较 。3、自主学习:两个学期内,自己课后学习主要在教室、寝室为主,其中在寝室居多,学习效果一般,未能与同学深度交流、探讨学习问题 。4、两次期末考试分析:整体一般,知识点复习不够全面,存在较大粗心失分 。通过这两次考试,折射出自己平时学习存在较多漏洞,未能真正、全面地理解,对自身要求有待提高 。二、可外跨越性学习1、个人兴趣的培养、提升:以往的爱好,如绘画、音乐、推理等均停滞不前,未能继续培养训练,以致有点生疏感 。2、跨班、跨院、跨校的学习交流:与同班同学交流较少、院、校同学交流主要