三、政策措施 （一）大力加强幼儿教师队伍建设 1、配足配齐幼儿园教职工 。我园现有8名教职员工，其中公办教师有4名。
我们将积极配合政府工作，按照政府规划，对上积极争取社会公开招聘具有教师资格的学前教育专业毕业生吸纳到幼儿园工作；同时择优录用具有教师资格的在岗的非在编幼教人员，争取到2013年公办教师比值达80% 。要不断地输出和输入人才，有计划地吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教育教学经验的优秀教师充实到幼儿园中，使教师队伍永葆高水平、高素质 。
五一长假除了旅游 还能做什么？ 辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知 2、严格实行幼儿教师资格准入制度 。幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员，严把入口关 。
对于在园教师，积极创造机会培训，鼓励其进修学习 。争取到2013年教师学历达标率与专业合格率均为100% 。
对未取得幼师资格证的在园教师进行培训，并组织其参加资格考试，争取到2013年所有教师均取得幼师资格证书 。3、加强整体培训，提升整体素质 。
（1）有计划有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、使用，加强班子建设，以园长为龙头建立学习型组织，树立终身学习的理论，进行持续不断的学习和研究 。（2）以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，引导教师树立现代教育理念，同时要不断提升人的思想境界和文化品位，实现教师历史性的两个转变：即从通常的教师、职员、工人到成为现代教育工作者的转变；从传统的教书匠到成为优秀的启蒙教师和导师的转变 。
（3）继续开展“五个一”工程，提升教师基本素质 。为提高教师的专业水平，将继续开展“五个一”工程活动：即每周练一首曲子、每周练一首歌，每周写一篇教育笔记或观察记录、每周读一篇文章、每周学会一个小律动，全园上下形成浓郁的学习氛围，苦练教学基本功，全面提高教师业务素质 。
（4）开展名师工程，有重点地培养骨干教师，发挥骨干教师的模范带头作用，形成人才梯队，争取到2013年有2——3名教师获济宁市以上教学能手称号 。（二）落实幼儿教师地位和待遇 1、制定幼儿园教师职务岗位设置和评聘标准，完善幼儿园教师职务评聘制度 。
幼儿教师在评优树先、职务评聘、培训进修等方面要与小学教师享受同等待遇 。进一步建立健全教师评估细则，制定切实可行的评估标准，加强制度管理，进行过程性评价，及时对教师的工作进行量化评估，并将评估纳入年度考核 。
奖优罚劣，对于优秀教师实行精神与物质的双重奖励，切实提高教师的积极性 。2、切实解决非公办幼儿教师的养老、医疗、失业等社会保障问题 。
当前，我园聘任教师的月平均工资仅为720元，这个标准远远满足不了一个公民的物质需求 。我园将积极调整教师待遇，争取到2013年聘任教师的工资达到1600元左右 。
我园现在购买养老保险的聘任教师为25%，在此方面，我们也将积极采取行动，争取到2013年为所有的聘任教师上缴养老保险和医疗保险，从而解决聘任教师的后顾之忧 。（三）、加大硬件投入，争创一流的物质环境 物质文明和精神文明建设必须两手抓、两手都要硬 。
在办园物质条件上要不断充实，各种教育教学设施设备达到实用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性 。尽可能做到不追求豪华的外表，但要追求一流的效果 。
1、校舍及校园环境建设：整个园舍进行外部美化，教室全面粉刷、休整；进一步绿化、美化环境，使整个幼儿园达到美化、绿化、人文化、艺术化的高标准 。2、仪器设备的建设：各班配齐多媒体设备，逐步用钢琴替代电子琴，及时换掉破损、过时的录音机、DVD、电视机；逐年增加图书，建立亲子阅览室、教师茶话室，补充科学发现室材料，使幼儿园的硬件、软件均走在全县前列 。