二年级特长怎么写特长

1. 我的特长 写出你最会做,而且做的最好的一项本领,并说出是谁教你的,还是你自己学的,怎么学的,以后怎么把特长变得很有用,这个本领可以帮助你做什么,都可以写出来
以画画作为一个特长,可以有以下的例子
对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子 。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸 。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了 。因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些 。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的 。拿给同学看,大家也是一片赞叹 。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误 。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的 。
自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来 。但这快,也是那么一两年才能发现的 。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来 。大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求 。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多 。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实 。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了 。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受 。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前 。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事 。她把书翻开,看我做的笔记 。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案 。满满当当的一本书,我鸦口无言 。
画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的 。
2. 个人特长怎么写作文 一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校 。
不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了 。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了 。
正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷 。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单 。
然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分 。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数 。
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心 。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学 。
这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行 。我爱学习英语,这便是我的特长 。
寻找特长作文“最近有点烦,有点烦”,唱着歌的我烦恼得怪自己没特长 。终于有一天,我漫步在我爱好之林里,非找出那棵最高的树――特长不可 。
首先与我见面的是运动之树 。眼前便浮现出一连串画面:暑假时,与老爸打乒乓球,只记的自己做的最多的动作就是拾球,最后热得满头大汗,满脸通红,被老爸的飞一般的球溜得团团转 。