1. “字”的田字格怎么写 “字”的田字格写法如下： 字：[ zì ] 基本解释 1. 用来记录语言的符号 ：文字 。
复 2. 文字的不同形式，书法的派制别 ：草字 。3. 书法的作品 ：字百画 。
【田字格也怎么写】 4. 字的音 ：字正腔圆 。5. 人的别名，亦称“表~”，现多称“号”；商店的名称，亦称“~号” 。
6. 合同，契约 ：字据 。7. 旧时称女子出嫁 ：待字闺中 。
8. 生子，乳，爱 ：字乳（生育） 。扩展资料：造字本义：动词，女子落户夫家，生养后代 。
《说文解字》：字，乳也 。从子在宀下，子亦声 。
白话版《说文解字》：字，生育 。字形采用“子、宀”会义，表示“子”在“宀”下，“子”也作声旁 。
相关词汇： 1、生字[shēng zì] 不认识的字 。2、字画[zì huà] 书画：名人字画 。
3、练字[liàn zì] 推敲诗文中的用度字遣词 。4、字体[zì tǐ] 同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的楷书、行书、草书，印刷的宋体、黑体 。
5、文字[wén zì] 语言的书写符号 。它是人类最重要的辅助语言的工具 。
扩大了语言在时间和空间上的交际功用，对人类文明起很大的促进作用 。
2. 田字格 怎么写 田字格的构成
田字格包括四边框和横中线、竖中线 。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格 。
田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提 。认识了"田字格"后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节 。左右结构，上下结构，半包围结构等等 。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础 。
3. “上”在田字格怎么写 “上”在田字格里写法如下：“上”在田字格的笔画顺序如下：上：[ shàng ] [ shǎng ] 基本解释上[shàng]1. 位置在高处的，与“下”相对 ：楼上 。
2. 次序或时间在前的 ：上古 。3. 等级和质量高的 ：上乘（佛教用语，一般借指文学艺术的高妙境抄界或上品） 。
4. 由低处到高处 ：上山 。上[shǎng]〔上声〕汉语声调之一，普通话上声（第三声） 。
相关词汇：上班 、上午 、上车 、马上 、上网 、向上 、头上 、合上 、跟上等 。扩展资料：《康熙字典》《子集上》《一字部》 ·上《广韵》《集韵》《韵会》《正韵》时亮切，音尙 。
在上之上，对下百之称 。崇也，尊也 。
《易·乾·文言》本乎天者亲上 。又《广韵》君也 。
太上极尊之称 。《蔡邕·独断》上者，尊位所在 。
但言上，不敢言尊号 。又上日 。
《书·舜典》正月上日 。《注》孔度氏曰：上日，朔日也 。
叶氏曰：上旬之日 。曾氏曰：如上戊，上辛，上丁之类 。
又姓 。汉上雄，明上观，上志 。
4. 小学生如何写好田字格的字 要想把字写得好，笔顺规则要记牢： 先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内. 先里头后封口，先中间后两边. 田字格，四方方，写好汉字它来帮. 左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间. 用好田字格，字会更漂亮！ 一年级新生开始系统规范地学写汉字，对于他们来说，既感觉新鲜又充满自豪.但是要把字写好看也不是件容易的事. 小学生书写的最大问题表现在间架结构和运笔的把握.间架结构问题主要表现在把字写在田字格的某一格，特别是喜欢写在下一格；有的学生在脱离田字格的情况下，喜欢用直尺比着写；有些学生的字歪歪垮垮，不是向这边斜，就是向那边斜.运笔的问题主要表现在任何笔画粗细一样，如火柴棒. 如何引导孩子掌握正确的写字方法，写出一手漂亮的字呢？ 一、要有正确的写字姿势 首先学生要有正确的坐姿.即做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远. 其次学生要有正确的握笔姿势.要做好示范，并注意检查孩子握笔方法是否正确.对于个别能力较差的孩子，可以让他们借助握笔器来辅助，直至掌握正确的握笔姿势. 二、发挥田字格的作用 田字格的作用很大.在田字格里写字，可以帮助孩子确立字的间架结构.如果孩子一开始在田字格里把格式写对了，字就好看了，那么形成习惯，脱离了田字格后，字自然也会写得漂亮，所以引导孩子观察书中要写的字在田字格中的位置极其重要. 三、适时引导和评价不可少 不知大家可有这样的苦恼，孩子可能观察清楚了，也知道如何正确地写笔画，可是写出来的字的效果却大不一样.这时，我们应随时查看孩子的写字情况，发现不正确的书写方法和格式马上示范或指正.对于写得好及时表扬，并将他的作业展示出来.写得不好时可以参照范例自省，以改进自己的写法；如此，孩子会信心百倍，越写越有劲.对于交来的写字作业，我会给字迹工整格式规范的作业本标上星星，把不过关的即时让其订正，力求字迹工整、格式合乎要求. 久而久之，孩子们学会了观察，掌握了如何让字写得好看的方法，写字就会老练多了，所以一开始养成了正确写字的好习惯，那么后来的学习就比较的轻松. 小学间架结构的字理：字守中宫、横平竖直、四平八稳、布白均匀.小学生运笔的字理，用三字诀归纳如下：收尾竖，要悬针；中间竖，是垂露；笔画顿，要稳重，起收用；撇如剑、捺如帚，撇捺配，舒展美；折外圆，内要方；挫要疾，勿挑笔；长臂横，似扁担，轻且盈.如果在教学中，能贯彻这些运笔字理，则可以解决字写得像“火柴棒”的问题，基本达到书写美观的要求. 。