次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂 。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新 。
6. 半年的工作终结怎么写 1，总结的一般写法 一般而言，总结分为三部分：标题，正文，目期. 正文是总结的主要部分.标题通常标明总结的单位，总结的时间，概括的内容.也可分正副标题.总结的结尾要写明日期. 总结的正文一般可分为四个部分：情况概述；成绩和经验；存在的问题和教训；今后努力方向.其中主要是成绩和经验这一部分.因为它是总结的主要部分，所以一定要写好.另外，存在问题和教训部分也要努力写好.存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题.教训是由于思想不对头，方法不得当，或由于一些其他原因犯了错误，造成损失而得出的反面经验.
2，几种主要工作总结的写法 （1）全面工作总结的写法.标题要写明：单位名称，总结时限，总结的类别；总结的正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后打算或建义；最后在文末留下总结人姓名，总结时间. （2）专题工作总结的写法.专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，不必象全面的总结那样详细.但一般也分三部分：第一部分为标题；第二部分主要有五个方面如：活动的目的，活动时间，基本情况，成绩问题，经验和体会. 一般而言，工作总结写好后，必须抄好一式两份，一份上交，一份用以指导自己今后的工作.
7. 半年总结怎么写 范文供你参考 ============= 转眼间，2010年上半年即将过去 。
那么，2010年上半年工作总结怎么写呢？各位如果正为此烦忧，可以参考以下这篇2010年上半年工作总结范文，希望各位从中掌握工作总结写作技巧 。经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易 。
怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的 。以下是我在这学期的个人工作总结报告： 在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向 。
作为一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作 。我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法 。
一、理论联系实际，借鉴他人经验 班主任是班级的组织者和领导者 。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件 。
要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度 。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施 。
这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大 。二、培养班干部、树立学生干部形象 在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做 。