兼职反馈怎么写( 二 )


4. 网上兼职总结怎么写 强调管理与服务的重要性 。
没有范文 。
以下供参考 , 
主要写一下主要的工作内容 , 如何努力工作 , 取得的成绩 , 最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向 。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献 , 体现你的工作价值所在 。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作 , 哪些事情是你动脑子去解决的 。就算没什么 , 也要写一些有难度的问题 , 你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人 。你分内的事情都要有所准备 , 即事前准备工作以下供你参考:
总结 , 就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析 , 分析成绩、不足、经验等 。总结是应用写作的一种 , 是对已经做过的工作进行理性的思考 。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述 , 有的比较简单 , 有的比较详细 。
2.成绩和缺点 。这是总结的主要内容 。总结的目的就是要肯定成绩 , 找出缺点 。成绩有哪些 , 有多大 , 表现在哪些方面 , 是怎样取得的;缺点有多少 , 表现在哪些方面 , 是怎样产生的 , 都应写清楚 。
3.经验和教训 。为了便于今后工作 , 必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括 , 并形成理论知识 。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是 , 成绩基本不夸大 , 缺点基本不缩小 。这是分析、得出教训的基础 。
2.条理要清楚 。语句通顺 , 容易理解 。
3.要详略适宜 。有重要的 , 有次要的 , 写作时要突出重点 。总结中的问题要有主次、详略之分 。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况 , 总体评价;提纲挈领 , 总括全文 。
主体:分析成绩缺憾 , 总结经验教训 。
结尾:分析问题 , 明确方向 。
3、落款
署名与日期 。
5. 学习反馈怎么写 8:00我到班里的时候 , 教室里已经响起了孩子朗朗地诵读古诗的童声 , 看到孩子们已经快将那一整本的《古诗诵读》背诵下来 , 我真是由衷地佩服他们 , 小小的脑袋瓜里怎么会装的下这么多的知识 , 可比我那上小学的时候要出色多了 。
第一节课是数学课 , 去年听过高老师讲课 , 对高老师游戏与数学相结合的教学方式印象很深刻 。今天的课堂上果然又把家长和孩子们的注意力牢牢地吸引在她与白板的上面 , 通过猜谜的小游戏引出本节课的主要内容后 , 让孩子们将本节课中的知识在生活中去充分的发挥想象 , 去寻找生活中的数学 , 是我这节课最大的收获 。反思自己在日常对孩子的辅导中 , 非要孩子去记住那些条条框框的定律 , 反而还不如这样让孩子们将知识更好地吸收到脑海之中 , 也意识到只有这样的去充分开发孩子们的想象力 , 孩子们才会像插上翅膀一样飞得更远 。
第二节课是杨老师的语文课 , 去年由于杨老师去深圳学习 , 公开课是由当时的代课老师讲的 , 我这还是第一次听杨老师讲课 。果然 , 杨老师不愧为实验班的班主任 , 课堂里带着许多先进的理念及方式 , 让我感触颇深的有三点:第一点 , 孩子们每在自己默读完毕之后都会静静的趴在自己的课桌上 。这样一是不会影响到没有读完的孩子 , 二是借此机会可以休息自己的眼睛 , 三是教室里除了读书声 , 基本没有什么其他的声音 , 大家都在静静地听着 , 这一点尤其让我感动 。作为双胞胎的家长 , 觉得整天耳边都是孩子的声音 , 没有想到在这小小的教室里 , 孩子竟然如此地遵守纪律 , 让我不得不佩服老师的功夫到家 。第二点 , 就是杨老师在教生字的时候 , 没有单纯只告诉孩子这个读什么、怎么写 , 而是加上了这个字怎么写才会好看 , 从哪落笔才会协调等书法的内容 。这就使我明白了 , 为什么我的这两个孩子现在的字怎么越写越好!并且遇到的写的不好看的字 , 我在给她们纠正时 , 她们是在非常认真地听 , 认真地去改!因为她们有一个像家长一样负责任的老师!第三点 , 就是在上课之前 , 老师来到讲台前 , 班长喊了“起立!” , 孩子们齐声回答“老师好”后 , 并给老师鞠了一躬 , 虽然这看似平常的举动 , 但是这更加体现了素质教育的精髓 。我觉得 , 老师在日常教育特别是“教师节”中 , 无需顾忌作为教师不好意思去要求孩子们要尊师、要感恩等行为举动 。相反 , 应该让孩子知道 , 老师是教给孩子们知识的人 , 是帮助她们在人生道路上启程扬帆的人 , 她们这样做正是将点点感恩之情融入到每节课堂之中 。只有首先体会到了对老师的感恩之心 , 才会深入地体会到父母在她们身上倾注的爱 , 进而对父母怀有感恩之心 , 在自己的生日不忘记给妈妈送上一件爱心礼物 。才会在将来走向社会时 , 对身边的人和事存有感恩之心 , 用一种积极的心态去面对今后的挫折 。