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9. 如何写学生的作文读后感100字评语【100字的读后感怎么写】 1.通过手中的钢笔 ， 对我说了很多心里话 ， 我感到无比欣慰 ， 读后感作文评语集锦 。
一个每天都要辛苦劳累的男人 ， 虽然是家里的支撑 ， 可也要休息的 。爸爸能够做到 ， 是很不容易的 。
看着爸爸脸上的皱纹增加 ， 听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声 ， 我觉得我是一个不孝的女儿 。我多么想冲过去 ， 替他写下剩下的话 ， 可在坚强的爸爸面前 ， 我感觉我已经没有这个勇气了 。
2.爸爸说得没错 ， 文章是心灵的窗户 ， 我独自走在黑暗的世界里 ， 我很想拿起笔 ， 描述我坚强的爸爸 ， 可 ， 我打不开这面窗户 。我流下同情心疼的眼泪 ， 是苦的 ， 是酸的 。
我痛苦地叫着 ， 爸爸却听不见 。3.我当时的心情 ， 无人理解 ， 我突然觉得应该继续写作下去 ， 才对得起爸爸 。
我打开了窗户 ， 闻到新鲜的空气 ， 我走出了黑暗的世界 。4.从此 ， 我对写作更感兴趣 ， 我又快乐起来了 。
5.首先看到了我这期末的成就 ， 考的不太理想 ， 我想：不知教员的评语是若何写的？必定把我的错误谬误都写出来了 。于是我怀着不安的神色看了教员的评语 ， 哪知教员没有攻讦我 ， 只有鼓舞激励的话语 ， 评语是这样写的：你有一颗宽宠遇人的心 ， 从不与同窗为一点小事而斤斤计较 ， 我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗 ， 进修成就也不应落人之后吧！我读完评语就像一股暖流津润着我的心里 ， 教员给我这么年夜的鼓舞和长进心 ， 我想：教员给我这么年夜的鼓舞激励 ， 我必然会好好进修的 ， 6.这种爱是何等无私 ， 何等伟年夜啊！我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力 。
7.教员 ， 请相信我！我必然不会让您失踪望的！在新的一学期里让您看见一个崭新的我8.看书看皮 ， 看报看题 。”题目是文章的眉目 ， 题目是文章的眼睛 。
题好一半文 ， 人要衣装 ， 文要题妆 ， 一个亮丽的题目给人以悦目之感 ， 给人以击节之叹 ， 给人以回味之思 。简洁清晰生动新颖是题目亮丽的要素 。
一个好的标题往往是内容的高度概括 ， 它可以总领全文 ， 同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力 。近几年的高考作文少有命题作文 ， 而多是话题作文 。
三自方针要求自拟题目 ， 可是有些考生习惯作老师给的命题作文 ， 竟不知道怎么给作文写题目 。在一项对年高考作文近份的抽样调查中发现未写题目的有多份 ， 题目不当的有多份 ， 只有近份试卷因作文题目恰当准确得到了加分 ， 而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分 。
9.全文语言生动准确 ， 情节精彩曲折 ， 仿佛将读者带进了开心乐园 ， 令人眉开眼笑 全文通俗易懂 ， 趣味性强10.文章线索明朗 ， 主题突出 ， 紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言 ， 充满想象与韵律之美 ， 令人愿读 ， 爱读 ， 不忍释手11.简单交待时间 ， 地点和结果…12.语言简练 ， 规范 ， 开篇吸引人13.…以…开头 ， 较有新意前因后果娓娓道来14.开篇简明扼要 ， 精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象15.以景喻情 ， 开头颇有新意；倒叙开头 ， 渲染意境16.开头直奔主题 ， 也是一种写法17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 ， 18.反问句开头 ， 吸引读者19.开头直奔主题 ， 让人一目了然20.开头点题 ， 用词很吸引人21.字体书写美观工整 内容丰富充实 ； 写景写文细腻 文思细腻敏捷 ；开头新颖生动 结尾前后呼应 ；文句顺畅 首尾呼应完整 ；内容表达清楚 可圈可点 ；语句流畅生动 用字遣词恰到好处 ； 见解十分正确 段落分明可取 ； 内容合乎主题 段落井然分明 ； 描述丰富生动 用词优美流畅 ； 充满创意想像 写作认真用心 ； 段落清楚有层次 成语运用极佳 ； 立意创新高远 内容充实 具生活性 ； 能正面思考 想法不错喔 ； 要多掌握分段要领 。22.你是一个活泼天真的男孩 ， 赛场上 ， 你表现出色 。