但是 ， 要想在学习进步 ， 仅仅停留在这个阶段还不够 ， 希望你在书山学海中 ， 勤奋+努力 ， 找到开启智慧之门的金钥匙 。23.你性情温和 ， 言语不多 ， 但你待人诚恳礼貌 ， 思想上进 ， 有明辨是非的能力 。
作为一名班干部 ， 能以身作则 ， 严格遵守学校的各项纪律 ， 负责班级卫生工作 ， 认真负责 ， 与同学关系融洽 。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练 ， 加强能力的培养 ， 做一个全面发展的好学生！ 你思想上进 ， 待人随和诚恳 ， 处事稳重 ， 同学关系好 。
对待学习 ， 有充分的自信心 ， 思维较敏捷 ， 肯钻研 ， 学习自主能力有较大提高 ， 但我总觉得你与班级有着一段距离 。愿你敢于质疑解难大胆发言 ， 投入集体的怀抱 ， 在集体中锻炼成长！24.你的学习比较踏实 ， 劳动时总那么勤快 ， 同学间的小事 ， 你常常忍让 。
你发现没有 ， 只要努力一下 ， 你的字就可以写得漂亮 ， 让脑子多思考一下问题 ， 你就可以得出令人满意的答案 ， 努力吧 ， 你是一个聪明的学生！25.你是一个可爱的小女孩 ， 尊敬老师 ， 和同学们相处愉快 ， 课间能和同学做有意义的游戏 ， 能爱护花草树木 ， 保持教室清洁 ， 学习上 ， 上课能积极举手发言 ， 认真完成课堂练习 ， 老师希望你以后做事再认真一点 ， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚 ， 不要着急！26.好笔力 ， 好见地 ， 读史有眼 ， 立论有识 ， 小子可造其竭力用功勉成大器 。”“前程远大未可限量 ， 十二岁小儿可嘉可贺 ， 又一篇佳作问世了！能作此语 ， 莫谓祖国无人也 。
10. 给予的故事的读后感怎么写100字 给予的故事读后感从前 ， 在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者 ， 在他绝望之际发现了一间废弃的小屋 。
他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶 ， 旁边有一个字条 ， 上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里 ， 然后才能打水 。但是 ， 请在你走之前一定要把水壶灌满 。
他犹豫了片刻后 ， 于是照纸条上的要求做了 ， 结果打出了水 。临走前他在纸条上添了两句话：请相信我 ， 纸条上的话都是真的 。
你只有把生死置之度外 ， 才能尝到甘美的泉水 。我是暑假读完这个故事的 ， 它留给我的印象非常深刻 。
当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时 ， 它发现了那张字条 ， 此实他面临着两难绝境：1.他不管字条先把壶里的水喝了 ， 这样他肯定救了自己的命 ， 但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水 ， ， 也就是说 ， 在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2.他照字条做 ， 如果打出水了 ， 他得救了 ， 后面的求生者也得救了 。但是万一打不出水 ， 那就意味着他和身后的那些人都没救了 。
此时他选则了后者 。这个人表现出无比强大的勇气 ， 这不是每一个人都能做到得 ， 我要向他学习 。