在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质 。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活 。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够 。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高 。
8. 大学生毕业德育答辩怎么写啊 其实写德育答辩论文就是把你四年大学生活做一个简单的梳理，回忆一下你经历过的事情，快乐的、伤心的、感动的、失望的……然后写写让你觉得遗憾的事情，为什么会遗憾，以后像怎么做 。还可以说说自己想说又从来没有说出口的话，写写自己对未来的想法 。
最后可以写一写想对朋友、同学、舍友、老师想说的话，写写对他们的祝福 。还可以对学弟学妹们想说的真心话，让他们不要重温你的失败经历
这样写完一定是一篇优秀的论文
再有，思路要新颖一点，不要大一……大二……大三……
可以找一个自己特有的主线贯穿全文
我们刚刚评选完优秀德育论文：）
祝你成功喽！
9. 大学生活德育总结 2010年的6月我珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下我在大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路 。
在校期间我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多 。首先是我端正了学习态度 。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习 。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程 。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的 。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料 。日积月累，自学能力得到了提高 。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法 。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教 。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒 。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要 。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣 。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关 。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅 。更多克艘“总结王-zongjiewang” 一直在追求人格的升华，注重自己的品行 。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到 。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观 。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己 。