孩子剧团|武汉孩子剧团:穿越时空的精神传承( 二 )


“‘孩子剧团’雕像迁到我们校区以后 , 我们配套建设了陈列馆 。 筹备建馆用了三四年的时间 , 馆内资料都是通过走访‘孩子剧团’老团员收集整理而来 。 ”长春街小学天地校区副校长钱文艳介绍说 。
钱文艳口中的“孩子剧团”雕像有着30多年的历史 , 是“孩子剧团”精神传承的见证 。 这座汉白玉雕像 , 由著名雕塑家谢家生创作 。 2016年 , 雕像经过两次搬迁安放在环境优美的天地校区后 , 又进行了全面修复 。 现在已经成为学校的红色文化标志 , 激发着全校师生赓续红色血脉、传承红色基因的热情 。
“30多年来 , 我们的传承活动从未间断 。 每年学校都会结合社会热点 , 围绕‘孩子剧团’开展专题活动 。 ”长春街小学天地校区德育主任顾佳说 。
从“孩子剧团”宣讲队走进社区表演舞蹈、歌曲、快板、小品等节目 , 到学校开展“孩子剧团重返延安”红色研学活动 , 再到“孩子剧团”小团员登上第七届世界军人运动会开闭幕式舞台 , 向世界展示中华少年的风采 , 以及在《开学第一课》节目中演唱创作歌曲《草》 , 歌唱武汉人民在抗疫中表现出的坚韧不拔的英雄气概……一系列极具特色的活动让红色的种子在孩子们心中悄然生根发芽 。
“‘孩子剧团’主题活动贯穿每学年 , 我们这种教育是持续性的 。 ”顾佳说 , 今年结合《武汉孩子剧团故事》入选非遗项目 , 学校开展了《孩子剧团故事》线上宣讲活动 , 让孩子们在学校微信公众号上通过聆听、观看、阅读等方式回溯那段传奇的历史 , 用朗读、配音、宣讲等多种形式传承“孩子剧团”精神 。
一堂“沉浸式”思政课
2022年1月 , 由长春街小学推荐申报的民间文学《武汉孩子剧团故事》入选武汉市第七批市级非物质文化遗产代表性项目 , 不仅展现出江城深厚的历史文化底蕴 , 更让热爱祖国、不畏艰险、探索创新的革命精神穿越时空 , 在一代又一代的少年儿童身上焕发出新的生机 。
在不久前的端午节假期 , 由武汉人民艺术剧院和长春街小学共同创作的红色题材儿童剧《孩子剧团》在“大武汉之夜”云上艺术季上演 。 数十名小学生与专业演员共同演绎了一段80余年前“同龄人”的英雄历史 , 讴歌了中华儿女不屈不挠的民族精神和弦歌不辍的家国情怀 。
这部剧最早是在2021年9月8日首演 , 当时参演该剧的67位小演员 , 大部分是武汉长春街小学三、四年级的学生 , 最小的才上二年级 。 孩子们饰演的角色大多与自己现在的年龄相仿 。 对他们而言 , 排演这部剧 , 也是在沉浸式氛围中上了一堂生动的“思政课” 。 孩子们从戏剧展现的童真童趣与悲壮感动中 , 领悟到勇敢、坚强、团结、友爱的品质 。
排演儿童剧《孩子剧团》 , 让孩子们融入剧中的角色 , 感受他们的内心 , 获得更加生动的体验和更为深刻的体会 。 今年11岁的王美斯在剧中饰演保姆一角 , 她坦言自己从剧中获得了力量 , 父母也觉得她在演出之后长大了 。
为演好这部剧 , 长春街小学师生大量阅读历史资料、团员回忆录等 , 并寻访北京、西安、海口等地 , 与“孩子剧团”老团员对话 , 收集史料 , 最终与武汉人民艺术剧院以“名校名团”合作的方式 , 共同创作出这一红色题材儿童剧目 。
“老团员给孩子们回忆往事 , 是对红色精神的传承 , 也是对孩子们人生观、价值观的引领 。 我们抓住这一契机 , 围绕‘孩子剧团’策划相关活动 , 体现的是‘大思政课’的育人观 。 ”长春街小学党支部书记喻玲说 。 (采访人员廖君、王天宇)