5s改善怎么写( 四 )


2.2 装修法:通过系统的规划将有效的资源利用到最有价值的地方 。2.3 三易原则:易取、易放、易管理 。
2.4 三定原则:定位、定量、定标准 。2.5 流程法:对于布局,按一个流的思想进行系统规范,使之有序化 。
2.6 标签法:对所有资源进行标签化管理,建立有效的资源信息 。3.清扫(Seiso),清理、明晰,移除、结束 。
将不该出现的资源革除于责任区域之外 。清扫的目的:将一切不利因素拒绝于事发之前,对既有的不合理之存在严厉打击和扫除,营造良好的工作氛围与环境 。
清扫提升的是行动力 。清扫常用的方法有: 3.1三扫法:扫黑、扫漏、扫怪 。
3.2 OEC法:日事日毕,日清日高 。4.清洁(Seiketsu),清-清晰、明了、简单,洁-干净、整齐 。
持续做好整理、整顿、清扫工作,交将其形成一种文化和习惯 。减少瑕疵与不良 。
清洁的目的:美化环境、氛围与资源及产出,使自己、客户、投资者及社会从中获利 。清洁提升的是审美力 。
常用的方法有: 4.1雷达法:扫描权责范围内的一切漏洞和异端 。4.2矩阵推移法:由点到面逐一推进 。
4.3荣誉法:将美誉与名声结合起来,以名声决定执行组织或个人的声望与收入 。5.素养(Shitsuke),素质,教养 。
工作重点:建立良好的价值观与道德规范 。素养提升的是核心竞争力 。
通过平凡的细节优化和持续的教导和培训,建立良好的工作与生活氛围,优化个人素质与教养 。常用方法有: 5.1流程再造:执行不到位不是人的问题,是流程的问题,流程再造为解决这一问题 。
5.2模式图:建立一套完整的模式图来支持流程再造的有效执行 。5.3教练法:通过摄像头式的监督模式和教练一样的训练使一切别扭的要求变成真正的习惯 。
【5s改善怎么写】 5.4疏导法:像治理黄河一样,对严重影响素养的因素进行疏导 。