小学生申报怎么写( 三 )


二、老师的助手,同学的榜样 。##同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长 。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西 。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊 。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样 。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业 。在“帮助贫困生入学”活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来 。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰 。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正 。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理 。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正 。在班级里,##同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色 。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的 。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机 。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号 。作为学校的少先队大队长,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级 。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了##同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评 。
三、善待差生,乐于助人 。##同学学习认真,成绩优秀 。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事 。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学 。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,##同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的 。对这,##同学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止 。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步 。乐于助人是##同学的一大特点 。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助 。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家 。上五年级后,班上有十多个同学路途遥远,##同学总是主动代他们做好值日生工作……##同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友 。人的一生,学无止境,##同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材 。
往里面套就行了,我也是这么写的 。
5. 三好生申请书 尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
升入南大附中以后,我严格遵守校规校纪,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我从一个懵懵懂懂的小学生,慢慢成为了一个有理想有抱负的中学生 。