1. 小学生四好少年的申报理由该怎么写 我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序 。“做最好的自己”是我的座右铭 。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务 。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手 。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学 。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声 。
在学习的道路上，我一步一个脚印 。在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃 。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉 。
在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房间，。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，。我酷爱阅读、喜爱艺术 。整日手不释卷 。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力 。
四好方面的突出表现
一、勤奋好学、积极上进
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐 。在老师们的培养下，我形成了良好的学习习惯，课前认真预习，上课专心听讲，大胆发言，积极用脑，敢于表现自己，课后及时复习，遇有疑难问题，喜欢和老师、同学讨论探究，展开辩论 。上初中以来，我多次在月考、期中、期末考试中获得全班第一，全年级第一的好成绩 。在学校刚刚举行的英语单词竞赛中我获得了一等奖，在全国中学生英语竞赛中我也获得了好成绩 。
二、尊敬老师，爱护集体：
平时，我总是严格要求自己，遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，经常协助老师做一些力所能及的事情 。当老师不在的时候，我就督促同学们做好自习，和大家一起做到老师在与不在都一样 。在平时，我帮助老师收发作业，复印试卷，整理班上资料，统计同学们的作业情况，管理班级，在我的组织下，班级每期的黑板报都得到了学校各科老师的一致好评，帮助老师维护班上纪律，班集体荣誉，是同学们的好班长，老师的得力小助手！在担任学校的执勤干部，我也是尽职尽责，纠正不良的校风校纪，积极倡导健康向上的校园文化 。
孝敬父母，诚实守信：
全面发展、爱好广泛
2. 如何写小学生个人主要事迹 原发布者：znw78113
个人事迹xxxx，女，xxxx年11月28日出生，担任大队委、宣传委员等职 。入校以来，我严格遵守学校各项规章制度，做好模范带头作用，平时能够妥善处理好班级中的各项工作，在学习成绩、社会实践、与课外素质方面都十分优秀，在学校是好学生，在家是好孩子，在社区是好公民 。我在校长期担任宣传工作，我性格大方、活泼，在班级很有号召力，能很好地组织同学参加各种活动，并且积极宣传、组织多种有益于思想、学习、愉快身心的活动，例如班级书法比赛，校运动会宣传活动，这些活动受到班级同学和老师的一致好评，他们的表扬是对我最好的鼓励，使我更渴望为学校和社区做一些我力所能及的事 。我在xxxx小学学习已经六年了，在老师的教育下，我从一个无知的小孩变成了讲文明、懂礼仪的好学生，并加入少先队，荣获2006——2007学年度汉阳区优秀少先队员的称号，我愿“做文明小市民，创礼仪大武汉”时刻提醒自己从我做起，帮助他人，共同养成校园十无、五不、四遵守等文明行为，营造和谐校园 。在学习方面，我十分认真、努力，对学习中的问题一丝不苟，认真踏实，曾在xxxx年xxx区小学生数学竞赛中荣获二等奖，从一年级到现在成绩一直在学校名列前茅，我相信“今日事，今日毕”并以此为原则去做好每一件事 。在英语学习方面，我自信、大方、积极锻炼英语口语，并已有一定的口语基础 。我还多次获得校“三好学生”的称号，我认为“世上无难事，只要肯攀登”我仍将以这样的高度面对以后的学习、生活，充实自