几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人
4. 大家帮帮忙吧 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好！作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动 。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情 。第一个词是感谢 。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬） 第二个词是自豪 。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土 。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩 。第三个词是行动 。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好 。
5. 我要一份新教师感言初中的好的话追加50分 注：你要新教师感言？难道你是教师？可我是学生，只好到网上去给你下载几篇 。
自己看看吧！新教师感言尊敬的各位领导，各位老师，下午好！此时的我真的非常激动，因为我不再是一名学生，而是一位真正的老师了 。我非常荣幸能代表7位即将走上教育圣坛的新教师们在此说说我们的心理话 。
时间过得太快了，弹指一挥间，四年的大学结束了，我们要跨上工作岗位了 。说实在的，我们根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位 。
当我们在实习时，看到教师工作之苦之累，远出乎于我们的想象时，我们曾抱怨过，犹豫过，也曾痛苦地思索着：“难道真的一辈子都要当老师吗？”正当不知怎么面对期望与现实间的差距时，正当徘徊在如何确定自己目标的混乱状态中时，三天的新教师培训给我们带来了另一种思想，另一种理念，给我们带来了信心与希望 。培训中，每一位培训教师都如同一本书，一本深厚的富含哲理让人深思的书，细品了一本本书中的精华、哲理后，在深刻思索之后，我们有了莫大的收获，因为我们不仅仅在理论上略知了如何教学，更重要的是，我们明白了如何在工作中成为有价值的人，如何在教育中体验有意义而快乐的生活！原来，幸福是体验积极的人生，遇到不尽人意的事物、环境时，首先是要改变自己的想法、行动，而不是用抱怨去浪费我们最珍贵的黄金年华；原来，当把自己的事当作教育的事做，当把自己的一言一行与教育融为一体时，虽然我们的身体会很忙碌，内心却可以异常的轻盈、活泼；原来，当老师可以很快乐的！所以，我们决心积极地融入教育事业，成为一名优秀的教师，将来也能够成为一本深厚的书，而决不做教书匠！坚定了这样的信念后，一种责任感、紧迫感油然而生 。
因为在实践中我们有太多的未知：到底怎样按新课标标准备好一堂课，怎样提高一节课效率，怎样辅导学生更有效，怎样提高后进生成绩，怎样管理班级，怎样处理班级中出现的各种问题，怎样批评教是恰到好处，怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢，等等，这些都必须靠我们勤奋虚心地向老教师学习 。希望各位老师将能以各种方式帮助我们，指导我们，让我们少走点弯路，加速我们的成长 。
我们一定会诚心、精心、耐心地向老教师学习，勤学多问，仔细研究教学教法，多参与班级管理，及时做好反思与总结，增强教育教学能力，管理能力 。今天会议的主题是“新老教师帮带结对”，但我们知道这个“老”并不是指年龄，而是指教学经验之丰富，处世之老道，人格之高尚 。