看图怎么写音节 _音节

1. 看图写音节是怎么写的看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号顺口溜：1.一看环境和人物，二看动作和表情。2. 一丝一毫看得准，融入生活来想像。
3.原因经过加结果，事情过程才完成。4.口头说通莫忘记，时间地点要说清。
5.心理想法和语言，二者一样不能丢。要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间） 2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察） 3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿的、样子（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么敞弗搬煌植号邦铜鲍扩？（2）他做得怎么样？心情如何？。
2. 一年级看图写音节是什么意思看图写音节的意思是：写出图像中物体的拼音，音节就是声母和韵母组合在一起的这个字的拼音，比如xing xing（星星）。
音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。
声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。
韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
3. 小学一年级的看图写音节,是不是就是看图写拼音不是的。
1、音节是由音素（包括元音和辅音）组合发音的语音单位。拼音语言的音节是由元音和辅音组合发音，汉语的音节是声母和韵母组合发音，能发音的单个元音也是音节。汉语普通话约有400个音节，读音有1300多个。
2、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”
扩展资料：
拼读方法：
声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
参考资料来源：百度百科-音节
参考资料来源：百度百科-拼音
4. 一年级“看图写音节”是什么意思意思：根据图上所提供的图画写对应的音节
举例：fei ji,hua
音节：
音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。
常用拼读方法：
声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。