1. 烟囱怎么写 chimney (pl. -eys) a vertical channel or pipe which conducts smoke and combustion gases up from a fire or furnace and typically through the roof of a building 烟囱，烟筒 ■a chimney stack 烟囱管 ■a glass tube protecting the flame of a lamp 玻璃灯罩 ■a very steep narrow cleft by which a rock face may be climbed 岩石表面裂缝 。
2. 顾城写的《星月的来由烟囱》有什么内涵 在执着的追问和艰难的思索之后，我们有理由相信，树枝与月，与星，尤其与天外的光亮之间，有着奇妙的冲突与和谐，所以撕裂与戳透，在顾城十二岁的眼睛里，都不再是悲惨的剧情，而是为着一个叫光明的精灵在那里栖居.正如“铧犁翻起沾霜的土壤，土块便获得了生命和力量.”在这唤醒与生长的空当儿，他认定有痛楚就会有希望.那巨人般的烟囱，又是什么样的存在？它俯视着布满灯火的大地，有什么神秘的打算？或者会不断地吐出烟圈，让世界烟雾弥漫？或者也会允许在它的头顶长出尖锐透明的白杨树，刺向天空，放进月亮和星星？在顾城的诗作中，很早便出现了自然与城市工业文明两类意象的冲突，即使是童稚懵懂的十二岁少年（写作这两首诗时顾城仅12岁）.自然界的一切，太阳、月亮、星光、树林、花草都充满着和谐的美，寄托着他金色灿烂的理想，而楼群、工厂、人群，似乎是隐藏着种种无藉缘起的神秘思索，无法揣测，始终令他躁动和不安，正是这些构成了顾城诗歌创作的基调. 。
3. 阅读短文只看烟囱怎么做 清晨的校园格外的清新与宁静 。慢慢的，天亮起来了，来来往往的同学们陆陆续续地打破了校园的宁静 。不一会儿，琅琅的读书声从教室里流溢而出，整个校园都沉寖在愉悦的氛围中 。
短暂的愉悦后，食堂的烟囱先是升起一缕缕的“白烟”，马上便又升起了乌黑的浓烟 。校园原本清新的空气变得混浊了，散发着令人厌烦的恶臭味 。整个学校被浓烟与恶臭笼罩，校园进入了看似“短暂”却又很“漫长”的“毒气”时间段 。午饭过后，在食堂洗碗时发现了那些“毒气”的根源-----塑料与废柴 。一个面容慈祥的老人把塑料与废柴丢进了火炉里，我的视角随着火炉口延至到了烟囱口 。在那铁皮制的烟囱里包裹着乌黑浓烈的烟，从烟囱口直奔而出，看似消失在了天空中，却是随着空气四处流窜，是呼吸让我感受到了那浓烟的“毒”与“臭”，那感觉真是无法忘却 。辗转至下午，午睡后的食堂又开始辛勤地忙碌起来了 。那位老爷爷仍旧重复着每日的工作-------把废柴，塑料制成恶臭与浓烟，对此，我不能做什么，只是无奈而已 。我们都明白，烟囱里释放出来的不是单纯的“浓烟”，更多的是掠夺我们健康的无形“杀手”，时间会让我们慢慢适应起来，就像青蛙在冷水中，把水加热后，它慢慢适应了，直到它死亡那样的悲剧 。
我的脑间总是徘徊着一个问题：看似微薄的利益与我们的健康及维持我们的环境，到底是前者重于后者，还是后者重于前者？
4. 浓烟和烟囱采用了什么写法 基本内容
选自《伊索寓言》 。
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟：这本来是应该做的事，所以他从来不声不响，更不为这件事而自吹自擂 。而浓烟则不一样，他从烟囱里出来的时候，他总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西，忽南忽北地朝天空里飞去 。他永远是洋洋自得，不可一世 。
有一次，浓烟忽然俯视了一下烟囱，就嘲笑起烟囱来：“多渺小，多可怜啊！你那样一动不动，不嫌乏味么？我看你像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的？你注意到了我高超的舞蹈技艺么？你看了不觉得惭愧吗？”