二年级的曰记怎么写( 三 ) _二年级

下午上了什么课，和上一段差不多。
今天和小朋友相处的怎么样，玩了什么游戏，作业有没有完成，晚上有没有按时睡觉，吃了什么都可以写。
小学二年级的日记应该一百多个字就可以了，最简单的写法就是流水账，你今天从早起到睡觉都干了什么，写出来就够字数了。（难点的你就写今天最有意义的事情和你的感想）
4. 日记怎样写二年级小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。
写日记，
对小学生来说，
是
引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。
如何培养和提高二年级学生的书面表达能力，
引导
他们培养健康向上的品格，
是摆在老师面前的一个非常重要的任务。
写日记是训练写作的方
法之一，
也是积累写作素材的主要形式。
如何指导小学生写好日记，
我认为应该从下面几个
方面着手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，
它可以一日一记，
也可以数日一
记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个
细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持
写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能
力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、
画片、
照片贴在日记本上，
并按图意写一句或一段完整的话加以说
明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。
六、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。
七、写活动日记。
【二年级的曰记怎么写】记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。
八、写实验日记。
如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。
九、写思考日记
.
也叫心得日记。
就是把自己对现实生活的思考、
议论，
以及自己在学习、
生活中的优缺点和
心理活动、进步成长的过程摘要记下来。
总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、
积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。
5. 二年级日记怎样写,举个例子 XX年11月30日星期二天气：晴
我得小伙伴非常漂亮，穿着壹件深蓝色得外衣，有壹个又矮又胖得身子，象机器猫壹样。我和它壹起完成我每天得学习任务，特别是我得学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第壹层管理我得课本，第贰层管理家庭作业，第叁层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类得东西。我得书包肚子大大得，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多得知识，就象知识得海洋壹样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包得时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩得时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”