5. 学校新闻怎么写 ——XX中学开学典礼新闻报道
200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场 。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕 。
首先，XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展 。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义 。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根 。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量 。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬 。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束 。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景
楼主可以根据自己情况改动
6. 校园新闻怎么写 一、什么是校园新闻 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道 。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道 。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性 。
二、校园新闻结构的五部分 校园新闻同一般新闻一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语 。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分 。
背景和结语有时隐含在主体当中 。例文： 崖子初中开展“学案导学”观摩课活动 为适应素质教育要求，规范教师的教学行为，提高课堂教学效益，崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动 。
“学案导学”分四个阶段进行：第一阶段，完成“学案” 。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案，然后，同年级教师互相听评课，排出名次 。
第二阶段，优化“学案” 。教导处组织有关人员，对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课，并通过评课，进一步完善、优化教案 。
第三阶段，应用“学案” 。教导处对优化的学科学案，进行统一安排，由相关教师在相关班级实讲，其他教师进行观摩。
第四阶段，研讨总结 。每节课后，学科组便组织本学科全体教师，进行交流研讨，在肯定优点、分析缺点的同时，也讨论了学科间的相互联系 。
“学案导学”，调动了学生预习、掌握知识的积极性，提高了学生的综合能力；“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进，从而取得了理想的教学效果 。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐 。
1、标题浓缩核心内容 。新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情 。
例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣 。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣 。
所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理 。2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人 。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去 。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人 。